張德興談國家重點(diǎn)實(shí)驗室評估問題
蔡曉紅談國家重點(diǎn)實(shí)驗室評估問題
周建平談國家重點(diǎn)實(shí)驗室評估問題
“國家實(shí)驗室評估的時候有一個‘末位淘汰’制，這個造成的問題很嚴(yán)重。”3月6日上午，在科技界小組討論上，全國政協(xié)委員、中科院動物所研究員張德興舉手示意主持人后，將話筒移到自己面前，談起了國家實(shí)驗室評估中的問題。
長期以來，國家重點(diǎn)實(shí)驗室的評估體系包括成果、人才、國際合作、對外開放等指標(biāo)，根據(jù)專家評議和打分，對成績排名最后的實(shí)行末位淘汰。
“國家重點(diǎn)實(shí)驗室的目的是強(qiáng)化基礎(chǔ)研究，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，我們要想清楚，我們到底是要淘汰，還是要支持實(shí)驗室的建設(shè)。”張德興說。
張德興話音剛落，坐在他斜對面的全國政協(xié)委員、中科院微生物所研究員黃力有些按捺不住了：“感謝張委員提出這樣的問題！這個問題非常嚴(yán)重！”
說著，黃力回憶起了一位從事地學(xué)研究的科學(xué)家朋友的“慘痛經(jīng)歷”。
“有一個實(shí)驗室主任，因為評估排在末位，就跑到主管部門那里去問‘為什么要把我的實(shí)驗室摘牌’，結(jié)果管理部門說‘因為你排在最后一位’，除了這個之外，沒有別的理由。就在那次評估的前一年，這個實(shí)驗室還被評為‘優(yōu)’。”黃力說。
在場的一些政協(xié)委員放下手中的筆，抬起頭看著黃力，安靜地聽著他把這段經(jīng)歷講下去。
“這個實(shí)驗室主任很感慨，她告訴我‘我們已經(jīng)把科研成果和熱情寫在了祖國的大地上，可是當(dāng)我們還在青藏高原上做研究的時候，發(fā)現(xiàn)這邊國家重點(diǎn)實(shí)驗室的牌子被末位淘汰掉了’。”黃力說。
通常，國家管理部門將對優(yōu)秀類和良好類的國家重點(diǎn)實(shí)驗室給予專項經(jīng)費(fèi)資助，而較差類國家重點(diǎn)實(shí)驗室將不再列入國家重點(diǎn)實(shí)驗室序列。
黃力說完后，張德興又接過了話題：“很多專家對這樣的評議方法都是很無奈的，現(xiàn)在我們的評議都請不懂的人來評，不懂的話就只能是看SCI論文數(shù)量。”
“是啊，一些實(shí)驗室排在前面，就是因為比后面的實(shí)驗室多發(fā)了幾篇SCI論文。”黃力說。
此時，場上的政協(xié)委員們已經(jīng)三兩聚集，低聲討論起來。
“這樣的評審很粗暴。”一片嗡嗡的討論聲中，全國政協(xié)委員、中國科學(xué)院近代物理研究所研究員蔡曉紅提高聲調(diào)，吸引了全場的關(guān)注，“各個學(xué)科的情況差別特別大，有些熱門學(xué)科可以發(fā)表很多文章發(fā)表在《自然》《科學(xué)》上，經(jīng)費(fèi)也多得不得了，但是像地學(xué)和我們學(xué)科來說，相對來說沒那么容易出引用率非常高的SCI文章，在這種粗暴的評估里，我們肯定永遠(yuǎn)都處于劣勢。”
在一片安靜中，蔡曉紅接著說道：“這種評估方式?jīng)Q定了，不管怎么評估，不管我們怎么努力，我們永遠(yuǎn)都是在最后。那么，我想問問，是不是就不要這個學(xué)科了？”
語畢，會場嗡嗡的討論聲又響了起來。
“這個問題的關(guān)鍵還是在于是專家說了算還是管理者說了算。”全國政協(xié)委員、國家電網(wǎng)公司辦公廳主任張寧說。
“如果能建立一個獨(dú)立的、具有公信力的評估機(jī)構(gòu)，這個問題就好辦了。” 全國政協(xié)委員、中國載人航天工程總設(shè)計師周建平建議。
“淘汰是不得已而為之，更重要的是要鼓勵科學(xué)家的積極性，把實(shí)驗室建設(shè)好。”張德興建議，“該怎樣合理地評估國家重點(diǎn)實(shí)驗室？我認(rèn)為還是要讓同行專家來評議，只有同行專家才能真正了解這個實(shí)驗室在做什么，才能權(quán)衡它在這個領(lǐng)域的地位和貢獻(xiàn)，而只要實(shí)驗室的地位和貢獻(xiàn)非常好，就一定不要用末位淘汰制來淘汰。”
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