談起湖南商學院外國語學院副教授謝亞軍老師，同學們最津津樂道的就是謝老師將英語學習與動漫大片相結(jié)合，寓教于樂，讓同學們在輕松的氛圍中學好英語。謝亞軍深知興趣才是學生最好的老師，因此，他在教學過程中從知名動漫大片摘取經(jīng)典臺詞，釋義講解的時候與當下網(wǎng)絡(luò)中的流行笑話與用語結(jié)合起來，讓學生不僅對短語短句的知識點有了深刻的印象，而且很快就能活學活用。

例如大家耳熟能詳?shù)暮萌R塢動畫大片《功夫熊貓》里有“There are no accidents”這樣一句臺詞，原意是世間無巧合的意思。謝亞軍老師在講解這句習語的時候另辟蹊徑，通過跟當下網(wǎng)絡(luò)上比較流行的笑話結(jié)合來闡述習語的意義與用法：有一孩子問媽媽：當年你為什么嫁給爸爸呀？媽媽說：“當年媽眼睛瞎了，才嫁給你爸！” 孩子又問爸爸：咱家怎么這么窮啊？爸爸說：“There are no accidents，咱們家的錢都給你媽治眼睛了！”在有趣的笑話中，學生很快就掌握了這句習語。

再比如，“ I laugh in the face of danger.”這句臺詞出自家喻戶曉的動畫電影《獅子王》，電影中翻譯為“越危險就越合我心意”。謝老師就賦予了它“新的含義”：我系淡定哥，笑對危險。“淡定哥”一詞就來自網(wǎng)上的流行用語。

課堂上有趣的講解不僅帶來了歡聲笑語，而且讓枯燥的知識點變得生動活潑起來，課后學生們經(jīng)常會把謝老師教的一些短句掛在嘴邊，在平常生活中經(jīng)常使用。“上謝老師的課有時候讓人感覺自己身處國外大學的課堂”，有學生如是說。

作為湖南商學院英語語言文學系主任的謝亞軍，自從事高等教育工作以來，始終奮戰(zhàn)在教書育人的第一線。他向筆者坦言：“我主持或參與的課題有10多個，但我認為我一生的課題是怎樣做一名好老師，讓自己對得起‘老師’這個稱呼。”為此，謝亞軍苦心孤詣，勤勤懇懇，數(shù)年如一日地致力于教育教學的改進。他認為，大學生的心智逐漸成熟，作為大學老師，不僅要成為他們的師長，更要成為他們做人、學習的引導者，要學會做人并引導學生學會做人，要學會做學問并幫助學生學會做學問，要學會“教”和“育”并在“教”和“育”中學，最終成為一名優(yōu)秀的大學老師。

作為專業(yè)骨干，全系的各項工作已經(jīng)占去謝亞軍大量的時間、精力，但他還是每學期主動承擔教學公益活動，而且每學期的課時量遠遠超過了所在學院的平均課時量。他主講的課程有《語言學導論》、《綜合英語》、《高級英語》、《英語寫作》、《大學英語》等。所教授的《綜合英語》、《英語寫作》、《語言學導論》、《大學英語》等課程多次被評為校級優(yōu)秀課程。所任教班級英語專業(yè)四級和專業(yè)八級一次性過級率分別高出全國平均25個以上百分點。其中2013年英語專業(yè)八級一次性過級率達到了70%，高出全國平均30個百分點。所指導的學生曾在全國大學生英語競賽（NECCS）上斬獲一等獎。

此外，他還承擔相關(guān)科研項目，如湖南省社科基金項目、湖南省教育科學“十二五”規(guī)劃課題等。他所主持的湖南省普通高校教學改革研究立項項目《商科背景下以內(nèi)容為依托的英語教學模式（CBI）研究與實踐》，突出基礎(chǔ)理論，服務(wù)教學實踐，為學科發(fā)展做出了重要貢獻。

謝亞軍是一位很有激情的老師，總能見他以一種積極向上的心態(tài)、熱情洋溢的姿態(tài)面對學生。他能在備課環(huán)節(jié)下足功夫，包括教案的撰寫、學生的分析以及教學過程的安排。謝亞軍說，只有備課時“心中有數(shù)”，才能上課時“張弛有度”。因此，在謝老師的課堂上，更注重學生分析能力、批判性思維能力、創(chuàng)造能力等高階思維能力獲得發(fā)展，而不是簡單地訓練學生的記憶、理解和運用。謝老師在課堂上讓同學們做“小老師”，這樣能真正以學生為中心。在對話、演講、辯論、談判、購物等創(chuàng)設(shè)情境下訓練語言和思維，既能提高學生的英語水平，也讓學生覺得很有趣。在謝亞軍看來，積極的引導加上不斷的鼓勵換來學生百分之百的投入，這是最理想的課堂。

課堂內(nèi)外，謝老師都十分注意與學生平等相處，尊重學生人格，了解學生，關(guān)愛學生。在洞察學生對教學的想法和學習中的困難后，謝亞軍會及時幫他們改進方法、制定計劃，從而達成目標。對于學習困難的學生，謝亞軍老師能對他們進行切實的指導和有效的引導，通過發(fā)展對外語的興趣和學習動機，促進了他們對外語的學習。

本學院同事呂玉葉老師曾感動地說，“謝老師對學生是父母心。”正確引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。指導基礎(chǔ)好的學生考研，樹立更高遠的人生目標，由他指導的學生薛海寧、劉若冰、熊燦、王豪等同學分別考上了廈門大學、中山大學、中國人民大學等知名大學的碩士研究生。謝老師還曾經(jīng)負責對口幫扶英語專業(yè)經(jīng)常掛科的肖維毅同學，指導和幫助其培養(yǎng)學習興趣，改進學習方法，幫助他順利畢業(yè)并拿到了學位證。

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