新安晚報 安徽網(wǎng)(www.ahwang.cn)訊 十一年前，他抱著“世界這么大，可以去看看”的想法，離開中國科大進(jìn)入到安徽省教育廳任職；十一年后，他離開行政崗位，又準(zhǔn)備回到科大任教。昨天，一則離職感言在網(wǎng)絡(luò)上廣為傳播，其作者是曾任安徽省教育廳廳長的程藝。昨天下午，新安晚報、安徽網(wǎng)記者通過電話聯(lián)系上程藝，他說，自己想說的話都寫在感言里了，并透露下學(xué)期就會去科大做老師。

“一看就是十一年”

“十多年前，省委建議我接任教育工委書記、教育廳廳長一職。‘世界這么大，可以去看看’，于是我選擇了走出校園。這一看就是十一年。”程藝在離職感言里這樣說道。

程藝1982年畢業(yè)于中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)數(shù)學(xué)系；1987年獲英國曼徹斯特大學(xué)理學(xué)博士學(xué)位；1989年~1990年，在石溪紐約州立大學(xué)理論物理研究所工作；1992年晉升為教授，此后歷任科大數(shù)學(xué)系主任、副校長，后又兼任研究生院院長。2005年，程藝離開科大去省教育廳任職，次年擔(dān)任省教育廳廳長。

“這十一年，豐富了人生，開闊了視野，鍛煉了才干。”程藝說，他看到了安徽教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，看到了遍及城鄉(xiāng)的大中小學(xué)、幼兒園發(fā)生的巨大變化，看到了一批又一批青少年兒童在安徽大地上茁壯成長。

“收獲了自豪感和成就感”

程藝在離職感言中說，他感受到社會各界對教育的更多期待，感受到肩上責(zé)任重大，感受到做好教育的無比艱辛。“我收獲了能為安徽教育事業(yè)發(fā)展盡一份責(zé)任、作一份貢獻(xiàn)的自豪感和成就感。為在安徽教育的歷史進(jìn)程中留下自己的足跡感到欣慰。”

“與教育事業(yè)相比，個人的任何貢獻(xiàn)都是微不足道的。社會更多地關(guān)注今后的劇情，今后教育事業(yè)的發(fā)展。”如今已經(jīng)卸任，程藝在感言中說，沒有必要去自我總結(jié)或點評過往的劇情和所扮演的角色，更不想表達(dá)希望和遺憾。“人的一生中任何一段工作經(jīng)歷，甚至整個人生都是始于希望、終于遺憾。但社會進(jìn)步、事業(yè)發(fā)展卻始終充滿希望。因為一代人留下的遺憾很快被另一代人帶來的希望所替代……”

“遂了個人心愿”

“他回科大教書必然是學(xué)生的福音。”“他在我們本科入學(xué)時擔(dān)任副校長，在當(dāng)時是校園里見過次數(shù)最多、最不像領(lǐng)導(dǎo)的校領(lǐng)導(dǎo)。”“大一科學(xué)名著導(dǎo)讀的課，一本高數(shù)導(dǎo)讀就可以跟我們講幾個小時。”……卸任省教育廳廳長后，程藝決定回到自己求學(xué)并曾工作多年的中國科大任教。昨天，科大新創(chuàng)校友基金會發(fā)布這一消息后，引起很多校友的回憶。

“現(xiàn)在還比較忙，下學(xué)期就會去科大做老師、帶學(xué)生了。”昨天在電話里，程藝告訴記者。他說，這個決定也是遂了個人心愿。“我會收獲一份自由和寧靜，收獲培養(yǎng)莘莘學(xué)子的那份滿足感和充實感。從制度上看，我任現(xiàn)職已經(jīng)超過了時限，必須交流輪崗，組織上對此作了妥善安排。但從個人特點看，除了與教育有些淵源和熱愛之外，沒有從事其他領(lǐng)域行政工作經(jīng)驗。交流到新的崗位，深恐難以勝任。我已年近花甲，與其勉為其難，還不如在三尺講臺上發(fā)揮特長和余熱。”程藝在離職感言中說道。

新安晚報 安徽網(wǎng)記者 陳牧

附：離職感言（來源：微信公號“中國科大新創(chuàng)校友基金會”）

同志們：

剛才劉志宏同志宣布了省委對張岳峰、李和平同志和我職務(wù)任免決定，我堅決擁護。衷心祝愿岳峰同志，和平同志在新的崗位上工作順利，事業(yè)有成。衷心感謝省委對我自愿選擇重返校園、離開行政崗位的關(guān)心、理解和尊重。衷心感謝母校對我返校后作出的妥善安排。特別是今天省委副書記信長星同志，副省長謝廣祥同志親自出席會議，體現(xiàn)了省委，省政府對省委教育工委、省教育廳主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)調(diào)整的高度重視。長星同志對我所做的工作給予了肯定，既讓我感到慚愧，更讓我感到溫暖。請省委省政府放心，作為一名中共黨員，我會在任何時候始終保持忠誠干凈擔(dān)當(dāng)。作為一名“退役老兵”，我會在任何地方始終做到盡心盡職盡責(zé)。

臨別之時，其他感謝的話就不多說了，因為真實的感激永遠(yuǎn)只存在于內(nèi)心。也不做自我總結(jié)，世界是個大舞臺，人人有登臺的時候，也有謝幕的時候。與教育事業(yè)相比，個人的任何貢獻(xiàn)都是微不足道的。社會更多地是關(guān)注今后的劇情，今后教育事業(yè)的發(fā)展。沒有必要在下臺之時，去自我總結(jié)或點評過往的劇情和所扮演的角色。更不想表達(dá)希望和遺憾。人的一生中任何一段工作經(jīng)歷，甚至整個人生都是始于希望、終于遺憾。但社會進(jìn)步、事業(yè)發(fā)展卻始終充滿希望。因為一代人留下的遺憾很快被另一代人帶來的希望所替代。相信后任會以更加出色的業(yè)績，回報人民期望和組織重托。

十多年前，省委建議我接任教育工委書記、教育廳廳長一職。“世界這么大，可以去看看”，于是我選擇了走出校園。這一看就是十一年。我看到了安徽教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，看到了遍及城鄉(xiāng)的大中小學(xué)學(xué)校、幼兒園發(fā)生的巨大變化，看到了一批又一批青少年兒童在安徽大地上茁壯成長。我感受到社會各界對教育更多期待，感受到肩上責(zé)任“亞歷山大”，感受到做好教育的無比艱辛。我收獲了能為安徽教育事業(yè)發(fā)展盡一份責(zé)任、作一份貢獻(xiàn)的自豪感和成就感。為在安徽教育的歷史進(jìn)程中留下自己的足跡感到欣慰。這十一年，豐富了人生，開闊了視野，鍛煉了才干。

三十年前，當(dāng)我在海外完成學(xué)業(yè)，我選擇了回國。沒有“謝絕高薪聘請”的虛榮心態(tài)，也沒有“報效祖國”的豪言壯語，我收獲了美滿的家庭，順暢的學(xué)術(shù)生涯，使自己逐步成為一名能為高等教育和科學(xué)研究盡一份綿薄之力的學(xué)者。

四十年前，原本可以等待“文革”后期時局變化，我卻踏上了上山下鄉(xiāng)的末班車。農(nóng)村一年，讓我接觸到中國社會基層的農(nóng)民，收獲了一場原汁原味的體驗式教育，為一個青年人生觀的形成奠定了基礎(chǔ)。

今天，我選擇“棄官從教”，我會收獲一份自由和寧靜，收獲培養(yǎng)莘莘學(xué)子的那份滿足感和充實感。從制度上看，我任現(xiàn)職已經(jīng)超過了時限，必須交流輪崗，組織上對此作了妥善安排。但從個人特點看，除了與教育有些淵源和熱愛之外，沒有從事其他領(lǐng)域行政工作經(jīng)驗。交流到新的崗位，深恐難以勝任。我已年近花甲，與其勉為其難，還不如在三尺講臺上發(fā)揮特長和余熱。

我知道，這樣的選擇在今天看來有些“另類”，但卻隨了個人心愿。既非看破紅塵、貪圖仙景，也非憤世嫉俗、拂袖而去。人生的選擇沒有最優(yōu)，只有隨心。只要這種隨了自己心愿的選擇不違背道德規(guī)范，不違反組織原則，不影響事業(yè)發(fā)展，使自己成為一個有益于社會的人，一個對所從事職業(yè)感興趣的人，一個對事業(yè)、家庭和個人有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，那就讓自己再次隨心而去吧。

以上是我今天想表達(dá)的主要意思。過去，我對同志們要么提出要求，指出不足，要么布置工作，督察督辦。很少袒露自己的心聲。今天算是補上這一課，希望同志們理解。

人非草木，孰能無情？雖然我將和往事道別，但十多年共同奮斗，我會倍加珍視。不管是省委省政府各屆領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門，還是朝夕相處的工委和教育廳班子成員和同事們，不管是教育戰(zhàn)線上那些默默奉獻(xiàn)的一代又一代老師們，還是那些努力工作在學(xué)校、基層的廣大教育工作者，你們的領(lǐng)導(dǎo)水平、改革銳氣、創(chuàng)新能力、奉獻(xiàn)精神都曾經(jīng)感動過我、鼓勵過我、幫助過我，是我人生的寶貴財富，將永遠(yuǎn)存儲在我的記憶深處。希望同志們認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽探索，以合格黨員作為基本要求，在新的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下更加努力工作。

再見！

程藝

程 藝，男，漢族，教授，博士生導(dǎo)師。曾任中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)副校長兼研究生院院長。2006-2016年任安徽省教育廳廳長。

1960年出生于安徽績溪。1982年畢業(yè)于中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)數(shù)學(xué)系，1987年獲英國曼切斯特大學(xué)理學(xué)博士學(xué)位。1989年至1990年在石溪紐約州立大學(xué)理論物理研究所工作。1992年晉升為中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)教授。曾任中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)數(shù)學(xué)系主任。1998年6月任中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)副校長。1999年1月起兼任研究生院院長。

主要從事“非線性科學(xué)”領(lǐng)域中若干數(shù)學(xué)理論的研究與應(yīng)用工作。1987年以來，承擔(dān)過“國家杰出青年科學(xué)基金”、霍英東青年教師基金和國家教委優(yōu)秀人才跟蹤基金項目研究，目前承擔(dān)國家973項目“非線性科學(xué)”。

近幾年來在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上共發(fā)表論文50篇。曾獲中國科學(xué)院自然科學(xué)獎二等獎、中國科學(xué)院青年科學(xué)家獎二等獎、國家教委霍英東青年教師獎一等獎各1項。

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