●統(tǒng)籌招商引資和招才引智，主動上門招攬人才，采取“點對點”“人盯人”“一對一”的辦法，確定專人盯著做，直到把人才引進來

　　黨的十八大以來，習近平總書記對人才工作作出了一系列重要批示、講話，涉及人才引進、培養(yǎng)、使用、激勵、服務等各個方面，為我們做好新形勢下人才工作指明了方向、提供了遵循。人才短缺是制約寧夏發(fā)展的瓶頸之一，人才優(yōu)先發(fā)展是寧夏實現(xiàn)追趕發(fā)展、跨越發(fā)展的必然要求和戰(zhàn)略選擇。我們要深入學習貫徹習近平總書記關于人才工作的重要論述，大力實施人才強區(qū)戰(zhàn)略，著力打造西部人才高地，為建設開放富裕和諧美麗寧夏提供有力的人才保證和智力支持。

在實施重大人才工程上取得突破。實施人才工程，是加強人才隊伍建設的重要載體，也是助推產業(yè)轉型升級的有力抓手。寧夏工業(yè)倚重依能特征明顯，重的太重、輕的太輕；農業(yè)雖然有特色，但規(guī)模不大、效益不高；現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展水平還比較低，特別是新興服務業(yè)和高端服務業(yè)還處于起步階段。推動產業(yè)轉型升級和結構調整，迫切需要人才的支撐和引領。抓好人才工作，必須緊緊扭住產業(yè)轉型升級這個“牛鼻子”，謀劃和實施一批具有示范性、導向性、引領性的重大人才工程，使人才跟著項目走、跟著工程走。要立足產業(yè)發(fā)展實際，深入實施“人才高地”工程，在工業(yè)上建設一批數(shù)量充足、門類齊全、結構合理、素質優(yōu)良的科技人才和高技能產業(yè)工人隊伍，在農業(yè)上培養(yǎng)一批科技研發(fā)、技術推廣、市場營銷專業(yè)人才，在服務業(yè)上集聚一批具有國際視野、通曉國際規(guī)則、熟悉現(xiàn)代管理的高端人才，帶動提高產業(yè)整體競爭力。一個領軍人才帶來一項新技術、一個項目，往往能催生一個產業(yè)，甚至催生一個產業(yè)集群。要著力打造領軍人才隊伍，篩選確定幾個重大科技攻關項目，通過實施“高層次科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃”和“院士后備人才培養(yǎng)計劃”，引進高端人才來落實這些項目，走出一條以科技攻關項目引才育才、推動發(fā)展的路子。

在引進急需緊缺人才上取得突破。急需緊缺人才，引進是最直接、最現(xiàn)實、最有效的途徑。寧夏雖然是小省區(qū)、欠發(fā)達省區(qū)，但有良好生態(tài)環(huán)境，民族團結、宗教和順“兩張名片”，正在全力打造在西部最優(yōu)、比東部更優(yōu)的“兩優(yōu)”投資發(fā)展環(huán)境，正在加快建設絲綢之路經濟帶戰(zhàn)略支點，把這些優(yōu)勢發(fā)揮好，思想再解放一些、政策再寬松一些、工作力度再大一些，完全能把優(yōu)秀人才引進來、留下來。要打開大門、敞開胸懷，大力實施引才計劃，不唯地域引進人才，不求所有開發(fā)人才，不拘一格用好人才，加快引進一批高層次人才和急需緊缺人才。要抓好人才管理改革試驗區(qū)建設，在人才引進的特許政策、特別機制、特優(yōu)環(huán)境上取得突破，真正建成出人才、出機制、出成果的試驗區(qū)。要統(tǒng)籌招商引資和招才引智，主動上門招攬人才，采取“點對點”“人盯人”“一對一”的辦法，確定專人盯著做，直到把人才引進來。要把引才的視野放到全球、把工作的視野放在全國，突出“高、精、尖”導向，看看自身的吸引力在哪里、短板在哪里、突破口在哪里，帶著課題和項目，主動走出去引進高層次人才，優(yōu)化引才結構，提高引才質量。

在推進人才隊伍建設上取得突破。推進改革發(fā)展的各項事業(yè)，既需要科學家、企業(yè)家，也需要高技能產業(yè)工人、農業(yè)實用人才；既需要科技、經濟領域的人才，也需要黨政、社會管理方面的人才。要統(tǒng)籌抓好各類人才隊伍建設，不斷擴大人才總量，提高人才質量，盤活人才存量。一方面，要加強人才培養(yǎng)。大力實施各類人才培訓工程，重點抓好企業(yè)經營管理人才、專業(yè)技術人才和各類實用人才的培訓，需要什么就培訓什么、缺什么就補什么，通過校企合作、工學結合搞“訂單式”培養(yǎng)，調整優(yōu)化高校的學科、專業(yè)設置，多培養(yǎng)一些“拿過來就能用”的實用型人才。針對人才斷檔、后繼乏人等突出問題，要打破論資排輩的傳統(tǒng)觀念，重視和加強青年拔尖人才的培養(yǎng)。另一方面，要注重實踐鍛煉。積極探索實踐成才的新模式、新辦法，引導各類人才到改革發(fā)展的一線經受鍛煉，在實踐中增長才干、提高素質，特別是要引導產業(yè)工人、專業(yè)技術人才到一線經受實踐鍛煉，解決培養(yǎng)與使用脫節(jié)、科研與生產脫節(jié)的問題。要積極探索學用結合的有效途徑，推動黨政干部到一線、到貧困地區(qū)鍛煉，引導優(yōu)秀教師、醫(yī)生、科研工作者到艱苦地區(qū)鍛煉，或組織他們到發(fā)達地區(qū)邊干邊學，通過他們帶出一批人才。

在創(chuàng)新人才發(fā)展體制機制上取得突破。只有不斷深化改革，釋放體制機制活力，讓人才創(chuàng)業(yè)有機會、干事有平臺、發(fā)展有空間，才能使人才真正扎下根來、干事創(chuàng)業(yè)。在人才使用上，要通過建立區(qū)市縣三級專家智庫、擴大專家服務基地規(guī)模、推進科研院所去行政化等途徑，重點解決不夠用、不適用、不被用和忽視人才作用發(fā)揮的問題。在人才評價上，要分層分類制定人才隊伍評價體系，包括改革職稱制度、建立技能人才評價體系、引入第三方參與人才評價等，推進人才評價多元化。在人才流動上，要打破身份和所有制限制，打破行政主導和部門分割，大力培育專業(yè)化人才服務機構，建立主要由市場決定技術創(chuàng)新項目和經費分配、評價成果的機制，真正使人才隊伍活起來、動起來。在人才激勵上，要在人事管理、經費使用、稅收、股權激勵、成果轉化、收益分成等方面，探索出臺一些具體措施，健全以政府獎勵為導向、用人單位和社會力量獎勵為主體的人才獎勵體系，調動各類人才的積極性，實現(xiàn)一流人才一流待遇、一流貢獻一流報酬，形成重視人才、尊重人才、珍惜人才的良好氛圍。