教育部科技司司長(zhǎng)：聚焦需求 全面推進(jìn)高�？萍汲晒D(zhuǎn)化
本報(bào)訊（記者原春琳）在4月22日召開的2015年高等學(xué)�？萍脊ぷ鲿�(huì)議上，教育部科技司司長(zhǎng)王延覺指出，在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，高等學(xué)�？萍脊ぷ髅媾R著更加注重原始創(chuàng)新和前沿突破、更加聚焦國家需求、更加強(qiáng)化科教融合的新形勢(shì)新任務(wù)。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，唯有驅(qū)動(dòng)“加大體制機(jī)制改革，融入高校綜合改革”的新引擎。高等學(xué)�？萍脊ぷ饕泳劢箛倚枨�，提高資金使用效益，形成學(xué)科優(yōu)勢(shì)，提升創(chuàng)新能力；要切實(shí)轉(zhuǎn)變思路，形成組織重大項(xiàng)目的能力；要敏銳抓住機(jī)遇，營造更好的政策環(huán)境；要不斷深化改革，形成更好的科研生態(tài)。
王延覺在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，高校科技成果轉(zhuǎn)化主要有3種方式：一是在知識(shí)積累的基礎(chǔ)上，參與國家、企業(yè)的重大項(xiàng)目工程，這是高校成果轉(zhuǎn)化的最主要方式。二是將成果轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)、學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)的資源，提升學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。三是以知識(shí)產(chǎn)權(quán)投資的方式，和社會(huì)資金一起組建轉(zhuǎn)化成果的公司，對(duì)于這種方式，當(dāng)前要按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化體制機(jī)制改革加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的若干意見》的精神，抓緊建立專業(yè)機(jī)構(gòu)、鼓勵(lì)政策相配套的運(yùn)行機(jī)制。
王延覺認(rèn)為，高校的科技成果轉(zhuǎn)化不能簡(jiǎn)單地制定一個(gè)提高科技人員分成比例的政策，動(dòng)員大家下海辦公司，而應(yīng)結(jié)合高校綜合改革，從頂層設(shè)計(jì)出發(fā)，轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)方式，建立專業(yè)化的成果轉(zhuǎn)化機(jī)構(gòu)，形成新的成果轉(zhuǎn)化機(jī)制和體系，使高�？蒲腥藛T更加聚焦國家需求，心無旁騖地做好科學(xué)研究和人才培養(yǎng)，為國家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展提供技術(shù)積累和人才支撐。教育部將在前期試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，總結(jié)基層經(jīng)驗(yàn)，研究制定《教育部關(guān)于高校科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化工作的指導(dǎo)意見》，全面推進(jìn)高校科技成果轉(zhuǎn)化。
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