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2011協(xié)同創(chuàng)新中心認(rèn)定要求突出"實力實干實效"

時間:2015-05-04來1源:人民網(wǎng)-教育頻道 作者:郝孟佳

人民網(wǎng)北京4月30日電 (記者 郝孟佳)今天下午,教育部科技司司長王延覺通過微訪談表示,深化科技體制機制改革是推動創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重要任務(wù)。

王延覺說,“2011計劃”改革的總體目標(biāo)是強化頂層設(shè)計,打破條塊分割,統(tǒng)籌科技資源,建立公開統(tǒng)一的國家科技管理平臺,形成職責(zé)規(guī)范、科學(xué)高效、公開透明的組織管理機制,大力提高科技計劃的執(zhí)行成效。

王延覺稱,教育部黨組高度重視高校在服務(wù)國家戰(zhàn)略需求和服務(wù)社會方面的重要作用。教育部將在統(tǒng)籌推進世界一流大學(xué)和一流學(xué)科、全面提升高校創(chuàng)新能力、加快高校成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化、科教融合引領(lǐng)和支撐學(xué)科建設(shè)人才培養(yǎng)等方面出臺相關(guān)政策和措施。王延覺說,高?萍荚u價具有很強的導(dǎo)向性,2014年教育部啟動深化科研評價改革以來,各地和高校積極響應(yīng),改革成效逐漸顯現(xiàn),特別是在分類評價、開放評價和長效評價等方面取得了明顯的成效。

今年,教育部將開展第三批協(xié)同創(chuàng)新中心認(rèn)定工作,第四批將在明年進行。對于認(rèn)定要求,王延覺表示,按照總體目標(biāo),加強頂層設(shè)計與規(guī)劃引導(dǎo),加快國家急需領(lǐng)域的布局;堅持文理分開認(rèn)定和理工類中心按領(lǐng)域評審,突出“實力+實干+實效”要求,提高認(rèn)定質(zhì)量。

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