加快技能人才隊伍建設，是建設人才強國的重大舉措，是解決就業(yè)結構性矛盾、穩(wěn)定就業(yè)的必然選擇。黨的十九大報告指出，要“大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓”“建設知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍”，為做好新時期技能人才工作指明了方向。全國人力資源社會保障工作會議要求“積極推進終身職業(yè)技能培訓”“推動技能人才工作上新臺階”，對加強技能人才隊伍建設提出了具體要求。河南高度重視技能人才工作，自2009年省部共建全民技能振興工程以來，累計培訓3500多萬人次，技能人才總量達到689萬人。2019年，河南人社部門將聚焦經(jīng)濟社會發(fā)展大局對技能人才的需求，大力弘揚工匠精神，大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓，全面提升技能人才隊伍素質，為譜寫新時代中原更加出彩新篇章提供堅強的技能人才支撐。

強化部省合作，深入推進全民技能振興工程。持續(xù)推進第三輪部省共建河南全民技能振興工程，不斷完善“政府主導、人社牽頭、部門配合、上下聯(lián)動”工作機制，積極發(fā)揮人社、教育、民政等17家成員單位作用，筑牢更加堅實的大職業(yè)培訓體系，全年完成各類職業(yè)技能培訓300萬人次。深入貫徹《河南省職業(yè)培訓條例》，扎實開展宣傳培訓、釋義解讀、執(zhí)法檢查等活動，依法嚴格問責，推動職業(yè)培訓工作由政府主導向依法促進轉變，加快建設全國有影響力的職業(yè)培訓法治示范區(qū)。全面推行企業(yè)新型學徒制，重點組織技能崗位新招用人員和轉崗人員參加新型學徒制培訓，全年培訓新型學徒2萬名以上。大力弘揚勞模精神和工匠精神，編寫學習讀本，制作具有河南特色、產(chǎn)業(yè)特點和工匠風格的工匠精神專題片，開展勞模精神和工匠精神進課堂、進企業(yè)、進賽場、進車間活動，營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業(yè)風氣。加快構建“互聯(lián)網(wǎng)+人社（職業(yè)培訓）”模式，高標準建設河南省職業(yè)培訓網(wǎng)絡管理學院，為全省技能人才研修、學習提供24小時線上服務。嚴格實施國家資格目錄制度，研究推進職業(yè)技能等級認定和職業(yè)技能鑒定改革工作，建立完善職業(yè)技能鑒定機構備案和監(jiān)管制度、民辦職業(yè)培訓機構年審制度。

強化高端引領，切實加強高技能人才隊伍建設。持續(xù)實施高技能人才“金藍領”技能提升培訓項目，依托國家級、省級高技能人才培訓示范基地，重點面向先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等領域，以及具有技能傳承、獨具地方特色的產(chǎn)業(yè)，開展高技能人才技能提升培訓，全年計劃新培養(yǎng)高技能人才15萬人。持續(xù)加強高技能人才培訓基地、技能大師工作室等項目建設，重點加強急需緊缺技師、高級技師培養(yǎng)。持續(xù)推進企業(yè)高技能人才培養(yǎng)評價試點，全面落實高技能人才與工程技術人員職業(yè)發(fā)展貫通新機制。持續(xù)加大對“中華技能大獎”“全國技術能手”“中原技能大獎”“中原大工匠”“河南省技術能手”等獲獎者的表彰獎勵力度，評選一批中原技能大師和中原大工匠，增強技能人才的職業(yè)榮譽感、自豪感、獲得感。持續(xù)強化技能要素參與分配，采取協(xié)議薪酬、持股分紅、年薪制、股權制、期權制等多種方式，鼓勵企業(yè)建立首席技師制度和高技能人才特殊津貼制度，不斷提高技能人才收入水平。

強化改革創(chuàng)新，大力推動技工教育高質量發(fā)展。深入貫徹《國家職業(yè)教育改革實施方案》，研究制定《河南省技工教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2019-2023年）》，積極對接科技發(fā)展趨勢和市場需求，堅持做大總量與調(diào)優(yōu)結構并重，大力提升技工教育水平。全面推動內(nèi)涵發(fā)展，深化產(chǎn)教融合、校企合作，實施一體化課程教學改革，持續(xù)推進技工教育教學改革創(chuàng)新。著力突出示范帶動，組織開展第三批技師學院評審，力爭全省技師學院總量達到30所，全年技工院校注冊全日制招生量達到10萬人以上，打造一批職業(yè)培訓品牌院校、職業(yè)院校品牌專業(yè)，推進職業(yè)培訓品牌化。不斷加強職業(yè)院校和各類職業(yè)培訓機構的職業(yè)（工種）帶頭人和骨干教師隊伍建設，通過委派到企業(yè)參加技術培訓、承擔一定生產(chǎn)任務、參加社會技術服務等，培養(yǎng)“一體化”或“雙師型”教師隊伍。持續(xù)深化技工院校與行業(yè)企業(yè)的技術合作，采取聯(lián)合共建研究院和實訓室、人員交流、師資培訓、人才共育等形式，助推技工教育“一體化”課程改革。積極拓展職業(yè)教育培訓國際化校企合作平臺，與法國施耐德公司等世界500強企業(yè)開展深度合作，啟動“施耐德電氣職業(yè)教育研究院”建設，全年計劃完成300名職業(yè)院校一線骨干師資境內(nèi)外研修培訓，推進職業(yè)培訓國際化。

強化能力提升，廣泛開展職業(yè)技能競賽。積極構建職業(yè)技能競賽體系，制定《河南省職業(yè)技能競賽管理辦法》，促進崗位練兵、技能比武，強化競賽成果轉化，大規(guī)模開展職業(yè)技能競賽，加快技能人才隊伍尤其是高技能人才隊伍建設。積極落實中國·河南招才引智創(chuàng)新發(fā)展大會成果，按照與國家世界技能大賽技術指導中心簽署的合作協(xié)議，對接世界技能大賽標準，分階段有序開展師資培訓，加強專家?guī)熧Y隊伍建設。研究出臺《河南省世界技能大賽工作專項行動方案（2019-2021年）》，提高第45屆世界技能大賽河南省入圍國家集訓隊選手的訓練強度，邀請國內(nèi)知名專家進行定期定向指導，注重選手心理、體能、語言等多方面的綜合培養(yǎng)，全力備戰(zhàn)喀山世賽。評選認定一批效果好、示范強的省級職業(yè)技能競賽集訓基地，積極推進省級集訓和走訓，全力完成第46屆世界技能大賽省級選拔。（河南省委組織部副部長、省人力資源和社會保障廳廳長 劉世偉）