2014年首都高�？茖W(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)9月16日在人民大會(huì)堂舉行。吳良鏞、楊樂和楊衛(wèi)三位科學(xué)大師作主題報(bào)告，為首都近6000名新入學(xué)的研究生，進(jìn)行科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育。

2014年首都高校科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)由中國(guó)科協(xié)、教育部、中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、中國(guó)工程院和北京市政府聯(lián)合舉辦，將按照“全覆蓋、制度化、重實(shí)效”的總體要求繼續(xù)對(duì)研究生、高年級(jí)本科生、新入職教師和科研人員，以及新上崗的研究生導(dǎo)師，進(jìn)行科學(xué)精神、科學(xué)道德、科學(xué)倫理和科學(xué)規(guī)范的宣講教育，引導(dǎo)他們成為優(yōu)良學(xué)術(shù)道德的踐行者和良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣的維護(hù)者。

中國(guó)科協(xié)主席韓啟德院士在宣講教育報(bào)告會(huì)上指出，科研誠(chéng)信和良好學(xué)風(fēng)是科學(xué)事業(yè)繁榮發(fā)展的前提，是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的基石。開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育工作，對(duì)于培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞囊涣魅瞬�，營(yíng)造執(zhí)著攀登科學(xué)新高峰的科研環(huán)境具有重要意義。近年來(lái)，在中國(guó)科協(xié)、教育部、中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)社科院、中國(guó)工程院等有關(guān)部門的積極推動(dòng)下，科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育工作在全國(guó)范圍內(nèi)各個(gè)層面廣泛開展，為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)創(chuàng)新文化發(fā)揮了重要的積極作用，得到了科技界、教育界乃至全社會(huì)的一致支持和贊許。

著名建筑學(xué)家、國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者吳良鏞院士用自己68年的親身經(jīng)歷為師生們作了精彩的報(bào)告，他說(shuō)：“對(duì)于青年學(xué)人，我認(rèn)為在理性上對(duì)科學(xué)道德、科學(xué)倫理等似乎不難理解，關(guān)鍵在于身體力行。現(xiàn)在社會(huì)輿論的各個(gè)方面對(duì)于科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳屢見不鮮，相關(guān)的書籍、文章也很多，但是讓人痛心的是，學(xué)術(shù)不端、學(xué)術(shù)腐敗的現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生，這些人也許并非對(duì)科學(xué)道德不理解，而是沒有切實(shí)地將之落實(shí)到一己的心靈與行動(dòng)中。因而，我想強(qiáng)調(diào)的是，必須志存高遠(yuǎn)、身體力行，從經(jīng)典的哲理轉(zhuǎn)化為一己之行動(dòng)指南、行為通則，唯有此，才能慢慢地內(nèi)化為屬于你自己的精神財(cái)富，并且會(huì)在逐步頓悟中加深體會(huì)，并不斷加強(qiáng)信念，持續(xù)前進(jìn)。”

著名基礎(chǔ)數(shù)學(xué)家楊樂院士強(qiáng)調(diào)，研究生們不僅要在專業(yè)上注重研究與創(chuàng)新，而且要在思想品德與學(xué)風(fēng)方面嚴(yán)格要求自己。楊樂院士指出，研究生們的價(jià)值觀，品德的高低，對(duì)是非的判斷，是認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)嘏�力工作還是投機(jī)取巧、不負(fù)責(zé)任，將關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀念與走向，關(guān)系到全民的道德水平與信念，關(guān)系到國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步與人類文明。所以，研究生階段，要在為人與治學(xué)兩方面都要有嚴(yán)格要求，都取得優(yōu)秀的成績(jī)。

固體力學(xué)家，國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)主任楊衛(wèi)院士在報(bào)告中指出，學(xué)術(shù)界對(duì)于科學(xué)道德的缺失，對(duì)于學(xué)術(shù)不端行為是絕不寬容的，沒有“引以為戒”、“下不為例”的概念。楊衛(wèi)院士從近年來(lái)學(xué)術(shù)管理的實(shí)踐上，結(jié)合生動(dòng)的案例告訴同學(xué)們?cè)趯W(xué)術(shù)生涯中要做到四個(gè)“不要”：一、不要侵犯他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)；二、不要接受陌生人，如“潤(rùn)色公司—網(wǎng)上專家”關(guān)于潤(rùn)色英文論文、修改基金申請(qǐng)之類的幫助；三、不要在學(xué)術(shù)上投機(jī)取巧；四、不要在學(xué)術(shù)上游戲人生。

新入學(xué)的研究生們聆聽了三位學(xué)術(shù)大師的精彩報(bào)告，感到深受啟發(fā)。同學(xué)們表示，在科學(xué)研究的起跑線上，在學(xué)術(shù)人格養(yǎng)成的起步階段，自己一定要注意培養(yǎng)正確的道德觀，以真理為師、以道德為友，在追究卓越中正道修身，在自我完善中服務(wù)社會(huì)。