為全面反映高校畢業(yè)生就業(yè)實際情況，完善就業(yè)反饋機制，教育部要求，從2013年起，各高校要編制并發(fā)布畢業(yè)生就業(yè)質量年度報告，今后將作為大學安排招生、設置專業(yè)、改進人才培養(yǎng)模式的重要依據(jù)。
高校畢業(yè)生就業(yè)質量年度報告的基本情況應包括畢業(yè)生的規(guī)模、結構、就業(yè)率、就業(yè)流向等；主要特點應包括促進畢業(yè)生就業(yè)的政策措施、指導服務等；相關分析主要是對畢業(yè)生就業(yè)狀況的數(shù)據(jù)分析、結論總結等；發(fā)展趨勢主要是對畢業(yè)生就業(yè)的趨勢性研判；對教育教學的反饋主要是就業(yè)狀況對招生、專業(yè)設置、人才培養(yǎng)等方面的影響。各高校還可根據(jù)實際增添、補充相關內容，使年度報告更加完善、更有說服力。
各地教育部門和高校將把報告的相關信息作為招生計劃安排、學科專業(yè)調整、教育教學改革等方面的重要參考，健全專業(yè)預警、退出和動態(tài)調整機制，使高校學科專業(yè)設置與社會需求相匹配，增強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)和職業(yè)轉換能力。
按照教育部的要求，部屬高校應在2014年2月底前，其他部門所屬高校和地方所屬本科高校應在2014年底前，高職院校應在2015年底前完成首份報考。此后，高校應在每年年底前發(fā)布當年就業(yè)質量年度報告。
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