新華網(wǎng)北京４月２６日電（記者劉奕湛 吳晶）記者２６日從正在此間舉行的第四屆中國(guó)中學(xué)校長(zhǎng)大會(huì)上了解到，中國(guó)大學(xué)先修課程（ＣＡＰ）首批課程教材講義將于７月研發(fā)出來(lái)。
中國(guó)教育學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、ＣＡＰ項(xiàng)目總協(xié)調(diào)人楊念魯表示，ＣＡＰ項(xiàng)目嘗試打通高中教育和大學(xué)教育，給學(xué)有余力的高中生一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。目前在研發(fā)階段的課程和教材吸納了高校、中學(xué)、出版方面的專(zhuān)家參與。
據(jù)了解，美國(guó)的大學(xué)先修課程（ＡＰ）始于上世紀(jì)５０年代初期，是由三所頂尖高中和三所頂尖大學(xué)針對(duì)當(dāng)時(shí)美國(guó)大中學(xué)之間的斷層問(wèn)題發(fā)起的教育改革。這項(xiàng)課程后來(lái)由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)接管，迄今已面向高中學(xué)生開(kāi)設(shè)藝術(shù)、語(yǔ)言、人文、數(shù)理類(lèi)等２２個(gè)領(lǐng)域的３７大門(mén)類(lèi)課程。
在ＣＡＰ課程建設(shè)方面，清華大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng)、ＣＡＰ項(xiàng)目課程研發(fā)組組長(zhǎng)王殿軍表示，對(duì)于課程的建設(shè)將是成熟一門(mén)開(kāi)設(shè)一門(mén)，不求完備但求嚴(yán)謹(jǐn)。作為大學(xué)水平的中學(xué)選修課，如果開(kāi)設(shè)不好，不僅浪費(fèi)資源和機(jī)遇，還會(huì)浪費(fèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間。
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