入站類別

薪酬標準

國家“博新計劃”等

50-60萬

常規(guī)資助

30-40萬

電子科技大學長三角研究院（衢州）博士后崗位需求表（2022年度）

序號

合作導師

主要研究方向

依托課題

擬招收人數(shù)

對擬招收博士后的要求

研究方向

博士專業(yè)

1

孔老師

崔老師

認知智能雷達、城市環(huán)境目標探測、陣列信號處理、電磁對抗、人工智能與雷達、多功能一體化

國家自然基金重點，國家部委重點課題

6~10

信號處理、計算機、數(shù)學

1、雷達探測與成像識別；

2、智能感知與信息系統(tǒng)；

3、信號與信息智能處理。

2

胡老師

人工智能大數(shù)據(jù)；弱信號檢測；雷達信號處理；計算機視覺；機器學習

自然科學基金、省部級項目；基于人工智能的醫(yī)學圖像處理及疾病診斷與預測；《面向機場場面監(jiān)視的變化檢測研究》；衢州市科技計劃

10

信號處理相關專業(yè)，計算機相關專業(yè)，機器學習/模式識別/計算機視覺相關專業(yè)。

1、人工智能、深度學習；

2、機器學習及人工智能

3、信號檢測與處理；

4、目標識別、調制識別；

5、計算機視覺。

3

郭老師

雷達、信號處理、數(shù)據(jù)融合、機器學習等

國家自然科學基金面上項目：多智能體眾包強化遷移室內定位理論及方法研究；長三角研究院衢州項目

3

通信、計算機信號處理等相關專業(yè)背景；具有較強的數(shù)學基礎知識和扎實的英語寫作功底。

1、智能空間感知與定位；

2、機器學習；遷移學習；強化學習；

3、3DSLAM,室內定位；

4、異構知識融合。

4

楊老師

無線通信、網(wǎng)絡、移動計算

2個國家基金重點項目

8

通信、網(wǎng)絡、計算機或微波電路、自動化等相關專業(yè)畢業(yè)

移動通信、無線網(wǎng)絡、物聯(lián)網(wǎng)、通信和計算的協(xié)同、數(shù)據(jù)和能量一體化傳輸、6G通信技術等；分子通信

5

李老師

圖像處理、醫(yī)學影響分析、計算機視覺

國家自然科學基金、國家重大科研儀器研制項目

10

計算機、應用數(shù)學、電子信息等專業(yè)背景；從事圖像處理、計算機視覺、醫(yī)學圖像分析、計算機圖形學、計算幾何、機器學習方向的科學研究或工程技術研發(fā)者優(yōu)先。

圖像處理、醫(yī)學影響分析、計算機視覺

6

何老師

統(tǒng)計信號處理、陣列處理、機器學習及其在雷達、通信、醫(yī)療健康等方面的應用

雷達通信一體化新技術研究、數(shù)字醫(yī)療系統(tǒng)中的信號處理新方法研究

2-3

具有電子、通信、數(shù)學、計算機、醫(yī)學等相關領域研究背景。誠信嚴謹、認真踏實，專業(yè)基礎扎實、科研能力出色、科研熱情飽滿。

1、雷達技術、通信技術；

2、系統(tǒng)辨識；

3、信號檢測與估計；

4、人工智能；

5、數(shù)字醫(yī)學。

7

王老師

光電測控與物聯(lián)網(wǎng)傳感、激光雷達、三維測量與重建、人工智能與大數(shù)據(jù)、計算機視覺、機器人

衢州市科技計劃與橫向課題

4

光學工程、信號處理、人工智能、大數(shù)據(jù)自動化等專業(yè)，尤其需要多領域交叉能力，具有較強的工程實踐能力與項目經(jīng)歷。

1、精密光電測控；

2、激光雷達與相干光通信；

3、強化學習與多智能體協(xié)同控制；

4、集成電路與系統(tǒng)；

5、信息與信號處理。

8

侯老師

無線通信系統(tǒng)、通信信號處理與通信網(wǎng)絡

低復雜度通信信號處理與編碼調制

1

理工科專業(yè)；信息與通信工程

1、無線通信系統(tǒng)

2、通信信號處理與調制

9

宮老師

真空電子器件基礎理論和關鍵技術以及應用、太核磁電真空器件新機理新機制研究、電磁生物效應、生物醫(yī)學成像

國家自然科學基金項目，校企合作項目和其他國家項目

3

電子信息工程、電磁場與微波技術、應用數(shù)學、通信工程、無線電物理、計算機、軟件工程等專業(yè)

1、毫米波、太赫茲真空電子學；

2、電磁生物效應；

3、生物醫(yī)學成像。

10

劉老師

陣列天線理論與設計、智能天線與陣列信號處理、超表面天線、電磁特性控制

國家自然科學基金、ZF項目、研究所橫向、長三角研究院項目

8

電子信息工程、電磁場與微波技術、應用數(shù)學、通信工程、無線電物理、計算機、軟件工程等專業(yè)

1、大規(guī)模陣列天線理論與設計；

2、超表面天線與微波器件；

3、電磁散射與縮減技術；

4、天線與微波元器件EDA算法與軟件；

5、基于機器學習的陣列天線優(yōu)化設計；

6、實時波束形成與自適應波束形成。

11

廖老師

電子材料與器件、新能源材料與元器件、電子信息材料與器件、電子薄膜與集成器件、電子功能材料及器件

衢州市科技局人才專項、四川省科技廳項目、九院氣凝膠樣品采購項目、氣凝膠動力電池寬溫域隔熱保溫應用、氣凝膠傳感器材料研究與應用

2

材料化學、材料科學與工程、電子科學與技術優(yōu)先

1、氣凝膠；

2、動力電池；

3、敏感材料；

4、能源材料與器件。

12

鄭老師

時空數(shù)據(jù)庫、軌跡數(shù)據(jù)挖掘、時空眾包、推薦系統(tǒng)、自動駕駛算法等

自然科學基金重點項目，自然科學基金面上項目，科技部重點研發(fā)計劃，華為、阿里等校企聯(lián)合項目。

5

計算機、通信、電子等專業(yè)背景；從事大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)科學、人工智能方向的科學研究或者工程項目者優(yōu)先

時空數(shù)據(jù)庫、軌跡數(shù)據(jù)挖掘、時空眾包、推薦系統(tǒng)、自動駕駛算法

13

劉老師

大數(shù)據(jù)與人工智能；機器學習；計算機視覺；醫(yī)工交叉

深度網(wǎng)絡形狀偏置增強研究；重大惡性腫瘤極早期死亡/復發(fā)預后預測研究；醫(yī)學影像合成研究；病理組織虛擬染色與分類研究；智慧廚電人工智能關鍵技術研究

8

理工科專業(yè)；計算機優(yōu)先

1、人工智能、深度學習；

2、計算機視覺；

3、自然語言處理；

4、醫(yī)學圖像處理。

14

龔老師

人工智能；機器學習；醫(yī)學圖像處理

基于醫(yī)學影像的惡性腫瘤分級與分期研究；醫(yī)學圖像對抗生成研究

3

理工科專業(yè)；計算機優(yōu)先

1、人工智能、深度學習；

2、醫(yī)學圖像處理。

15

鄒老師

生物信息學；大數(shù)據(jù)與人工智能

國家自然科學基金重點項目；國家自然科學基金優(yōu)秀青年基金；四川省杰出青年基金；衢州市自然科學基金。

9

非文科專業(yè)；計算機、生物優(yōu)先

生物信息學；大數(shù)據(jù)與人工智能。

16

林老師

無機柔性電子器件，氧化物薄膜的合成與器件應用等

國家自然科學基金重點項目；國家自然科學基金優(yōu)秀青年基金；四川省杰出青年基金；衢州市自然科學基金

4

材料科學與工程、化學工程與技術、微電子學與固體電子學、電子信息材料與元器件

無機柔性電子器件，氧化物薄膜的合成與器件應用等