2018-2019學年高層次人才引進計劃

序號

教學單位

崗位

需求專業(yè)

需求人數

學歷/職稱

備注

1

基礎醫(yī)學部

學科帶頭人

生理、病理、病生、藥理、生化相關專業(yè)

5

博士或副教授及以上職稱

全職引進和柔性引進相結合

2

臨床醫(yī)學系

學科帶頭人

內科學、外科學、兒科學、婦產科學等相關專業(yè)

6

博士或副教授及以上職稱

全職引進和柔性引進相結合

3

藥學系

學科帶頭人

藥學相關專業(yè)

2

博士或副教授及以上職稱

全職引進和柔性引進相結合

4

護理系

學科帶頭人

護理學相關專業(yè)

3

博士或副教授及以上職稱

全職引進和柔性引進相結合

5

醫(yī)學檢驗

學科帶頭人

醫(yī)學檢驗相關專業(yè)

1

博士或副教授及以上職稱

全職引進和柔性引進相結合

6

康復治療學

學科帶頭人

康復治療學相關專業(yè)

1

博士或副教授及以上職稱

全職引進和柔性引進相結合

7

醫(yī)學影像學

學科帶頭人

醫(yī)學影像相關專業(yè)

1

博士或副教授及以上職稱

全職引進和柔性引進相結合

8

公共課程部

學科帶頭人

英語

2

博士或副教授及以上職稱

全職引進和柔性引進相結合

9

思政理論教學部

學科帶頭人

思政相關專業(yè)

1

博士或副教授及以上職稱

全職引進和柔性引進相結合

合計

22

2018-2019學年專任教師招聘計劃

序號

教學單位

崗位

需求專業(yè)

需求人數

學歷/職稱

備注

1

基礎醫(yī)學部

教師

解剖學

2

碩士及以上

臨床醫(yī)學相關專業(yè)背景，能完成系統(tǒng)解剖學、局部解剖學課程的系統(tǒng)教學，有相關工作經驗者優(yōu)先。

教師

組織胚胎學

2

碩士及以上

臨床醫(yī)學相關專業(yè)背景，能完成組織胚胎學、遺傳學課程的系統(tǒng)教學，有相關工作經驗者優(yōu)先。

教師

生物學

2

碩士及以上

能完成系統(tǒng)生物學、生命科學概論課程的系統(tǒng)教學，有臨床專業(yè)背景優(yōu)先。

教師

生理學

2

碩士及以上

臨床醫(yī)學相關專業(yè)背景，能完成課程的系統(tǒng)教學，有相關工作經驗者優(yōu)先。

教師

生物化學

2

碩士及以上

能完成生物化學系統(tǒng)教學，有相關教學經驗或臨床工作經驗者優(yōu)先。

教師

人體寄生蟲學

1

碩士及以上

臨床醫(yī)學相關專業(yè)背景，能完成病原生物學與免疫學課程的系統(tǒng)教學，有相關工作經驗者優(yōu)先。

教師

微生物學與免疫學

2

碩士及以上

臨床醫(yī)學相關專業(yè)背景，能完成病原生物學與免疫學課程的系統(tǒng)教學，有相關工作經驗者優(yōu)先。

教師

病理學和病理生理學

2

碩士及以上

臨床醫(yī)學相關專業(yè)背景，能完成病理學和病理生理學課程的系統(tǒng)教學，有相關工作經驗者優(yōu)先。

教師

藥理學

1

碩士及以上

能完成藥理學、實驗動物學、臨床藥理學、臨床藥物治療學課程的系統(tǒng)教學，有相關工作經驗者優(yōu)先。

2

臨床醫(yī)學系

教師

大內科、大外科全科醫(yī)生

7

碩士及以上

臨床醫(yī)學專業(yè)背景，能完成系統(tǒng)教學，有臨床實踐或工作經驗者優(yōu)先。

教師

耳鼻喉科學

1

碩士及以上

臨床醫(yī)學專業(yè)背景，能完成系統(tǒng)教學，有臨床實踐或工作經驗者優(yōu)先。

教師

口腔科學

1

碩士及以上

臨床醫(yī)學專業(yè)背景，能完成系統(tǒng)教學，有臨床實踐或工作經驗者優(yōu)先。

教師

麻醉學

1

碩士及以上

臨床醫(yī)學專業(yè)背景，能完成系統(tǒng)教學，有臨床實踐或工作經驗者優(yōu)先。

教師

眼科學

1

碩士及以上

臨床醫(yī)學專業(yè)背景，能完成系統(tǒng)教學，有臨床實踐或工作經驗者優(yōu)先。

教師

中醫(yī)學

1

碩士及以上

臨床醫(yī)學專業(yè)背景，能完成系統(tǒng)教學，有臨床實踐或工作經驗者優(yōu)先。

教師

醫(yī)學影像學

2

碩士及以上

臨床醫(yī)學專業(yè)背景，能完成系統(tǒng)教學，有臨床實踐或工作經驗者優(yōu)先。

教師

康復治療學

2

碩士及以上

臨床醫(yī)學專業(yè)背景，能完成系統(tǒng)教學，有臨床實踐或工作經驗者優(yōu)先。

3

護理系

教師

護理學

7

碩士及以上

承擔護理學相關課程教學，有臨床護理經驗或教學中級職稱者優(yōu)先。

4

藥學系

教師

化學

1

碩士及以上

有機化學、物理化學方向，有教學經驗者優(yōu)先。

教師

生物化學

1

碩士及以上

承擔生物化學、分子生物學等課程教學，有相關教學經驗者優(yōu)先。

教師

藥物分析、藥劑

2

碩士及以上

藥學相關專業(yè)背景，有教學經驗者優(yōu)先。

5

生物醫(yī)學工程系

教師

生物醫(yī)學工程、計算機、電子信息工程

2

碩士及以上

承擔工程制圖、計算機、電子類課程教學，有相關教學經驗者優(yōu)先。

6

公共事業(yè)管理系

教師

衛(wèi)生管理

1

碩士及以上

衛(wèi)生管理相關專業(yè)背景，承擔衛(wèi)管相關課程教學，有教學工作經驗者優(yōu)先。

教師

預防醫(yī)學

1

碩士及以上

預防醫(yī)學相關專業(yè)背景，承擔預防醫(yī)學相關課程教學，有教學工作經驗者優(yōu)先。

7

思政部

教師

馬克思主義理論相關專業(yè)

2

碩士及以上

研究方向為馬克思主義基本原理、馬克思主義發(fā)展史、馬克思主義中國化研究、國外馬克思主義研究、思想政治教育等

8

公共課程部

教師

英語教育、英語語言文學、英語翻譯

4

碩士及以上

英語八級，有外語教學經驗，能勝任大學英語課程教學。有科研基礎或學術成果，能勝任大學英語相關的教科研工作。

教師

基礎數學、計算數學、應用數學

2

碩士及以上

承擔高等數學、醫(yī)用數學課程教學，有教學經驗及科研成果等有學科競賽的指導經驗者優(yōu)先。

教師

物理學

1

碩士及以上

承擔物理學相關課程教學，有教學經驗及科研成果等、有學科競賽的指導經驗者優(yōu)先。

教師

體育教育

1

碩士及以上

武術、足球方向，有教學經驗者優(yōu)先。

教師

漢語言文學或漢語言教育

1

碩士及以上

能夠勝任大學語文的教學工作，有教學經驗者優(yōu)先。

合計

58

2018-2019學年行政及教輔崗位招聘計劃

序號

單位

需求崗位

專業(yè)

需求人數

學歷

備注

1

辦公室

行政專員/主管

中文、新聞、企業(yè)管理、工商管理等相關專業(yè)

2

本科及以上

中文、新聞等相關專業(yè)，文字功底強，思維活躍，組織協調能力強，黨員、學生會負責人及有相關工作經驗者優(yōu)先。

辦公室文員

教育學相關專業(yè)

2

碩士

有較強的文字功底和研究能力。

2

人事處

招聘專員/主管

醫(yī)學相關專業(yè)、人力資源、心理學等專業(yè)

2

碩士

醫(yī)學相關專業(yè)、人力資源或心理學專業(yè)背景，思維活躍，親和力強，善于溝通，組織能力及執(zhí)行力強。在校擔任過班長、學生社團及學生會負責人等優(yōu)先。

3

宣傳處

宣傳職員/主管

新聞、中文相關專業(yè)

1

本科及以上

新聞、中文專業(yè)，具備較強的組織、策劃、協調、文字表達能力，較強的學習和創(chuàng)新能力，具備策劃組織各種新聞宣傳報道活動經驗和能力。

4

學生處

學生處職員/主管

藝術、聲樂、中文等相關專業(yè)

1

本科及以上

中共黨員，具有良好的道德品質和思想政治素養(yǎng)。有專業(yè)特長，組織協調能力、統(tǒng)籌策劃能力及執(zhí)行力強。具備一定文字功底，對新媒體宣傳等熟悉，擔任過團組織干部優(yōu)先。

5

教務處

實踐教學主管

醫(yī)學相關專業(yè)

1

碩士

醫(yī)學相關專業(yè)背景，善于溝通，開拓創(chuàng)新能力強，對醫(yī)學實踐教學流程、管理有一定了解。

6

圖書館

圖書館管理員

圖書館學、情報學等相關專業(yè)

1

本科及以上

圖書館、情報學等相關專業(yè)，服務意識強。

7

臨床（護理）技能中心

實驗教輔人員

臨床醫(yī)學、護理學相關專業(yè)

2

碩士

熟悉臨床技能和護理技能相關實驗內容，熟練操作相關實驗儀器設備，承擔機能實驗中心實驗室管理及教輔等工作。

8

機能實驗中心

實驗教輔人員

基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學相關專業(yè)

2

碩士

熟悉生理、病理生理學等課程實驗內容，熟練操作相關實驗儀器設備，承擔機能實驗中心實驗室管理及教輔相關工作。

9

代謝實驗中心

實驗教輔人員

基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、藥學等相關專業(yè)

2

碩士

熟悉生物化學、藥理學等課程實驗內容，熟練操作相關實驗儀器設備，承擔代謝實驗中心實驗室管理及教輔相關工作。

10

形態(tài)實驗中心

實驗教輔人員

基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學相關專業(yè)

1

碩士

熟悉組織學與胚胎學、病理學、寄生蟲、微生物等課程實驗內容，熟練操作相關實驗儀器設備，承擔形態(tài)實驗中心實驗室管理及教輔相關工作。

11

理化實驗中心

實驗教輔人員

化學

1

本科及以上

熟悉有機化學、基礎化學、醫(yī)用化學、物理化學等課程實驗內容，熟練操作相關實驗儀器設備，承擔理化實驗中心實驗室管理及教輔相關工作。

合計

18