北京大學(xué)的工科教育歷史悠久,1910年3月即組織了工學(xué)院(當(dāng)時稱工科分科大學(xué)),1946年到1952年工學(xué)院的辦學(xué)取得了很大成績,曾在工學(xué)院工作過或?qū)W習(xí)過的院友中,共有23人在新中國的教育、科研領(lǐng)域被評為中國科學(xué)院院士、中國工程院院士。1952年全國院系調(diào)整,北京大學(xué)工學(xué)院的建制取消。同年,著名科學(xué)家周培源教授及其他著名學(xué)者共同創(chuàng)立了北京大學(xué)數(shù)學(xué)力學(xué)系力學(xué)專業(yè),這是新中國的第一個力學(xué)專業(yè)。經(jīng)過幾代人的辛勤耕耘,力學(xué)系在教學(xué)、科研和基礎(chǔ)建設(shè)等各方面取得了很大發(fā)展,培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀力學(xué)與工程技術(shù)人才,其中當(dāng)選為中國科學(xué)院院士和中國工程院院士的16位系友,以及美國、加拿大等國院士的3位系友就是他們的杰出代表。2005年2月,北京大學(xué)決定利用自身強大的理科、醫(yī)科以及人文科學(xué)的綜合學(xué)科優(yōu)勢,重新創(chuàng)建工學(xué)院。2006年,北大力學(xué)系加入工學(xué)院。
工學(xué)院自重建開始就從高起點出發(fā),立足于尖端科技、交叉學(xué)科,著眼于未來工程科學(xué)和新技術(shù)的發(fā)展方向,面向國家迫切需要及關(guān)系國家中長遠(yuǎn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的科學(xué)與技術(shù)進(jìn)行研發(fā)。學(xué)院現(xiàn)有力學(xué)與工程科學(xué)系、能源與資源工程系、生物醫(yī)學(xué)工程系、材料科學(xué)與工程系、工業(yè)工程與管理系、航空航天系以及湍流與復(fù)雜系統(tǒng)國家重點實驗室共6個系和1個國家重點實驗室,有近20個研究機構(gòu)。同時還包括北京大學(xué)工程與新興技術(shù)高精尖創(chuàng)新中心、北京大學(xué)應(yīng)用物理中心、北京天然氣水合物國際研究中心等跨學(xué)科機構(gòu)。在學(xué)科發(fā)展、隊伍建設(shè)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、合作與發(fā)展等方面取得了突出成績,多數(shù)學(xué)科已經(jīng)達(dá)到國內(nèi)一流水平,有的已經(jīng)進(jìn)入世界先進(jìn)學(xué)科的行列。力學(xué)、材料科學(xué)與工程、控制科學(xué)與工程、機械及航空航天和制造工程學(xué)科入圍“雙一流”建設(shè)學(xué)科,其中,力學(xué)入選A+學(xué)科。
工學(xué)院以建設(shè)世界一流工學(xué)院的總體發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)為指導(dǎo),十分注重教師隊伍建設(shè),按照學(xué)科建設(shè)要求,規(guī)劃教師隊伍,采用與國際接軌的人事體制。目前,全職教研系列教師107人,其中院士3人、講席教授4人、長江學(xué)者14人、杰青25人、國家海外高層次人才引進(jìn)計劃青年項目17人、青年長江6人。
發(fā)展理念:工學(xué)院以建設(shè)高起點、高質(zhì)量、高層次的工學(xué)院為目標(biāo),致力于把工學(xué)院建成國家工程科學(xué)教育的中心、未來工程技術(shù)的研發(fā)中心、工程領(lǐng)導(dǎo)人和企業(yè)家的教育和培訓(xùn)中心、國家工程政策研究中心、國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的驅(qū)動源頭;工學(xué)院面向未來尖端新技術(shù)前沿學(xué)科和交叉學(xué)科,發(fā)展新興和可替代能源、生物醫(yī)學(xué)工程、新材料、自然資源和環(huán)境工程、航空航天、海洋技術(shù),工業(yè)與系統(tǒng)工程,研究與解決國家迫切需要的科學(xué)和技術(shù)研發(fā)以及關(guān)系國家中長遠(yuǎn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。
主要研究領(lǐng)域:力學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、材料科學(xué)與工程、能源與資源工程、航空航天工程、工業(yè)與系統(tǒng)工程、海洋工程、天然氣水合物開發(fā)。
二、崗位設(shè)置
招聘職位 | 職位系列 | 崗位職責(zé) | 應(yīng)聘條件 | 人數(shù) | 聯(lián)系方式 |
助理教授/副教授/長聘副教授/教授 | 教研系列 | 教學(xué)、科研、社會服務(wù) |
青年教師:1)具有國內(nèi)外著名大學(xué)博士學(xué)位,具有海外科研工作經(jīng)歷;2)在海外著名高校、科研機構(gòu)或知名企業(yè)研發(fā)機構(gòu)有正式教學(xué)或科研職位;3)具有良好的學(xué)術(shù)道德及團(tuán)隊精神;4)取得過有影響的科研成果,為所從事科研領(lǐng)域同齡人中的拔尖人才。 資深教師:1)海外優(yōu)秀教學(xué)科研人員;2)國內(nèi)優(yōu)秀教學(xué)科研人員;3)在國外一流大學(xué)已獲得教授職位,取得優(yōu)異科研成果的資深教授。 |
5 |
聯(lián)系人:劉文 聯(lián)系電話:62756992 電子郵箱:hr@coe.pku.edu.cn(郵件標(biāo)題注明:應(yīng)聘崗位+畢業(yè)院校+本人姓名) 聯(lián)系地址和郵編:北京海淀區(qū)頤和園路5號北京大學(xué)工學(xué)院,100871 |
助理研究員/副研究員/研究員 | 研究技術(shù)系列 | 科學(xué)研究 | 1)具有相關(guān)專業(yè)博士學(xué)位;2)具有良好的學(xué)術(shù)道德及團(tuán)隊精神;3)具有很好的研究工作經(jīng)歷,取得過有影響的科研成果;4)具備獨立開展科研工作的能力;5)具有國家課題申請經(jīng)驗及執(zhí)行能力。 | 5 | |
教學(xué)副教授 | 教學(xué)系列 |
1.承擔(dān)全球工學(xué)重大挑戰(zhàn)學(xué)者計劃講座課程教學(xué)工作; 2.承擔(dān)世界課堂英文課程教學(xué)工作; 3.承擔(dān)國際交流項目暑期課程教學(xué)及野外實習(xí); 4.負(fù)責(zé)本院優(yōu)秀本科生全球高校交流派出工作。 |
1)、具有相關(guān)理工科博士學(xué)位;2)、具有良好的思想品質(zhì)、學(xué)術(shù)道德和職業(yè)精神;3)、有團(tuán)隊協(xié)作精神,有較強的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力;4)、具有任講師2年以上教育教學(xué)經(jīng)歷;5)、能夠承擔(dān)重要基礎(chǔ)課或公共課的教學(xué),完成要求的教學(xué)工作量,并產(chǎn)生良好的教育教學(xué)效果,同時應(yīng)具有較強承擔(dān)國際化教學(xué)任務(wù)的能力;6)、積極開展教育教學(xué)改革,作為主要完成人參與過省部級以上或相當(dāng)層次的教學(xué)改革、建設(shè)項目;7)、具有與教育教學(xué)相關(guān)的學(xué)術(shù)研究成果。 | 1 |
三、應(yīng)聘材料
1)個人申請書(需明確申請職位、預(yù)計來校時間等)。
2)個人詳細(xì)履歷(包括任職證明、教學(xué)陳述、研究陳述等)。
3)個人已發(fā)表或已接受發(fā)表的論文目錄。
4)個人未來3-5年學(xué)術(shù)工作計劃。
5)三封及以上獨立專家的推薦信,另外可提供導(dǎo)師或合作導(dǎo)師的推薦信;
申請長聘職位(教授或長聘副教授)的,學(xué)院會參照Tenure評估要求進(jìn)行外送同行評審,個人可提供部分建議名單,由我院直接聯(lián)系。
6)其它材料(如獲獎證書、任職通知等)。
為防止簡歷投遞丟失請抄送一份至:boshijob@126.com(郵件標(biāo)題格式:應(yīng)聘職位名稱+姓名+學(xué)歷+專業(yè)+中國博士人才網(wǎng))
中國-博士人才網(wǎng)發(fā)布
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