根據工作需要,按照《事業(yè)單位人事管理條例》(國務院令第652號)等規(guī)定,煙臺職業(yè)學院2020年面向社會公開招聘工作人員(第二批),現(xiàn)公告如下:
一、招聘計劃
本次招聘設置44個招聘崗位,共計57個招聘計劃,均為專業(yè)技術崗位,分為A類崗位、B類崗位和C類崗位?荚囶悇e分為教育類、綜合類崗位,具體招聘崗位計劃等詳見附件1,《煙臺職業(yè)學院2020年公開招聘工作人員(第二批)崗位需求表》。
二、招聘對象和報考條件
(一)招聘對象
1.A類崗位:全日制普通高校畢業(yè)的博士研究生。
2.B類崗位:“一流大學建設高校”“一流學科建設高校”一流學科全日制應屆碩士研究生及以上畢業(yè)生(含3年擇業(yè)期內未曾落實工作單位的畢業(yè)生)。符合條件的2021年畢業(yè)生可以報考。“一流大學建設高校”和“一流學科建設高校”一流學科名單詳見附件2,“雙一流”高校及學科名單如有變化以官方網站最新公布為準。
3.C類崗位:碩士研究生及以上畢業(yè)生,技能人才學歷放寬至本科及以上。
(二)報考條件
1.具有中華人民共和國國籍。
2.遵守憲法和法律,具有良好的道德品行。
3.碩士研究生、本科畢業(yè)生須為1984年9月18日(含)以后出生,普通全日制博士研究生須為1979年9月18日(含)以后出生。具有高級專業(yè)技術職務人員可放寬至1974年9月18日(含)以后出生。
4.身體健康,符合招聘崗位聘用體檢標準。
5.報考人員學歷學位證書(不含輔修專業(yè)證書)所載專業(yè)應當與招聘崗位專業(yè)要求相同或相近。相近專業(yè)是否符合要求由資格審查小組研究確定,并于現(xiàn)場資格審查前一天在煙臺職業(yè)學院網站公布。
6.根據教育部辦公廳、中組部辦公廳、人社部辦公廳等五部門《關于進一步做好非全日制研究生就業(yè)工作的通知》文件精神,2017年以后錄取的非全日制研究生學歷、學位證書同全日制研究生學歷、學位證書具有同等法律地位和相同效力。
7.香港和澳門居民中的中國公民,取得祖國大陸全日制普通高校學歷的臺灣學生和取得祖國大陸認可學歷的其他臺灣居民,可應聘符合條件的崗位。
8.符合招聘崗位要求的其他所有資格條件。
報考人員的有關證書,除2020年全日制普通高等院校畢業(yè)生的學歷證書、學位證書及海外留學人員的學歷學位及其認證書應于2020年9月30日前取得外,其他報考人員的學歷證書、學位證書以及招聘崗位要求的其他所有資格、資質等證書,應于2020年9月18日之前取得。已經就業(yè)或簽訂就業(yè)協(xié)議書的須提供具有用人管理權限部門或單位出具的同意報考證明(解約證明),3年擇業(yè)期內未曾落實工作單位的應聘人員需提交擇業(yè)期內未曾落實工作單位的個人書面承諾(手寫在《誠信承諾書》下面空白處)。
應聘人員不得報考有《事業(yè)單位人事管理回避規(guī)定》(人社部規(guī)[2019]1號)中應回避情形的崗位。在讀全日制普通高校學生(應屆畢業(yè)生、2021年畢業(yè)生除外),現(xiàn)役軍人,曾受過刑事處罰或被開除公職的人員,被依法列為失信聯(lián)合懲戒對象的人員,涉嫌違紀違法正在接受有關機關審查尚未作出結論的人員,在各級各類公務員和事業(yè)單位招考(聘)中被認定有舞弊等嚴重違反紀律行為的人員,以及法律、法規(guī)規(guī)定不得應聘的其他情形人員,不得應聘。在讀全日制普通高校學生(應屆畢業(yè)生、2021年畢業(yè)生除外)不能用已取得的學歷學位作為條件應聘。海外留學人員獲得國務院學位委員會和教育部授權教育部留學服務中心出具的學位、學歷認證后,可報考符合招聘條件的同等學歷層次全日制普通高校畢業(yè)生的崗位。定向培養(yǎng)生、委托培養(yǎng)生以及獨立學院畢業(yè)生,不得應聘。煙臺市機關事業(yè)單位在編人員以及實行控制總量備案管理人員不得應聘。
招聘崗位有工作經歷要求的,其工作經歷按足年足月計算,可累積計算。報考人員未按照有關規(guī)定按時足額繳納社會保險金的,不認可其相關工作經歷?忌谛F陂g的社會實踐、實習、兼職等不計算為工作經歷。
三、招聘辦法與招聘程序
(一)網上預報名
報名采取網上預報名、網上初審的方式進行,每人限報一個崗位。報名人員有惡意注冊報名信息、擾亂報名秩序等行為的,查實后取消其本次報名資格。
1. 報名時間
(1)A類崗位:面向博士的招聘崗位為長期招聘崗位
自簡章發(fā)布之日起開始報名,報名10個工作日后,學院根據崗位報名情況,不定期啟動招聘程序(疫情期間實行遠程網絡招聘),崗位招滿即止,未招滿的崗位報名有效期至2020年11月30日。學院將于每月月初在煙臺職業(yè)學院網站及報名系統(tǒng)通報崗位空余情況,供應聘人員參考。
(2)B類、C類崗位:面向碩士及以下招聘崗位
報名時間:2020年9月18日9:00-9月22日16:00進行網上預報名。
查詢時間:2020年9月19日9:00-9月23日12:00。
2.報名方式
在規(guī)定的報名時間,應聘人員登錄(http://112.124.17.164/)煙臺職業(yè)學院人才招聘報名系統(tǒng)(首次登陸,需注冊),然后輸入身份證號、密碼進入網上報名系統(tǒng),根據報考信息提示如實、準確填寫各項報名信息(凡報考信息弄虛作假的,一經查實,取消報名資格或聘用資格)。上傳本人近期一寸免冠正面照片(照片大小114*156像素、占用空間小于20K),上傳的照片應保證清晰可辨,然后提交審核。網上報名必須使用二代身份證,報名與考試時使用的身份證必須一致。應聘人員在資格初審前多次登錄填交報考信息的,后一次填報自動替換前一次填報信息。報名資格一經初審通過,不能更改。報名系統(tǒng)于報名截止時間(9月22日16:00),自動停止應聘人員提交(修改)報名信息。為保證報名順暢,建議使用360瀏覽器極速模式。
3.網上初審
網上報名期間,由專人負責對應聘人員提交的信息資料進行審核,并在網上報名系統(tǒng)反饋初審結果。專人接聽咨詢電話,提供咨詢服務。應聘人員可在網上提交(修改)報考信息24小時后至9月23日12:00前登錄報名系統(tǒng),查詢報名資格初審結果。應聘人員對報名初審結果持有異議,可在9月23日16:30前向指定的報名期間咨詢電話反映,不在規(guī)定期限內反映,視為對初審結果無異議。
(二)A類博士崗位直接考察
報考A類博士崗位人員不參加現(xiàn)場報名與資格初審,招聘采取現(xiàn)場或遠程網絡直接考察的形式進行,具體采用面談提問的考察方式。考察分崗位(專業(yè))進行,同一崗位問題相同,根據考察情況,由考察組成員進行綜合評價,根據綜合評價等次確定擬聘人選?疾斓木唧w時間和要求在煙臺職業(yè)學院網站和考生微信群公布。擬聘用人員名單在煙臺職業(yè)學院網站公布。
(三)B類、C類崗位現(xiàn)場報名與資格初審
報考B類、C類崗位,網上初審通過人員須按照指定時間到指定地點進行現(xiàn)場資格審核確認,方可參加考試。未按規(guī)定時間到現(xiàn)場進行資格審查的,視為自動放棄考試資格。擬報考B類、C類崗位未網上預報名的考生,可現(xiàn)場報名。
1.時間和地點
2020年9月25日9:00-17:00,煙臺職業(yè)學院行政辦公樓一樓109房間。
2.提交材料
現(xiàn)場資格初審提供下列材料的原件及復印件,考生須提前按下列順序裝訂好復印件,原件核對后歸還:
(1)報名表(9月19日12:00至9月24日12:00通過報名系統(tǒng)下載打。。
(2)身份證。
(3)學位、學歷證書。博士研究生還需提供碩士、本科階段學歷證書、學位證書,碩士研究生還需提供本科階段學歷證書、學位證書(專升本的,還需提供?茖W歷證書);沒有發(fā)放畢業(yè)證書和學位證書的2021年畢業(yè)生可提供畢業(yè)生就業(yè)推薦表、學校相關部門出具的學歷(專業(yè))學位證明或教育部學籍在線驗證報告之一。提供原件有困難的可以提供復印件。海外留學人員還須提供國務院學位委員會和教育部授權教育部留學服務中心出具的學位、學歷認證。
(4)應屆畢業(yè)生須提供就業(yè)協(xié)議書(網簽的除外)和報到證,3年內擇業(yè)期內未派遣的往屆畢業(yè)生提供報到證。
(5)已經就業(yè)或簽訂就業(yè)協(xié)議書的須提供具有用人管理權限部門或單位出具的同意報考證明(附件3),也可提供解約證明。
(6)博士畢業(yè)生須提供主要科研成果、論文、論著目錄及榮獲國家、。ú浚┘墭s譽等相關材料。
(7)招聘崗位“其他條件要求”欄有“研究方向”要求的(包括附件1“招聘專業(yè)要求”欄中專業(yè)后面有括號的,括號內的內容即為專業(yè)研究方向要求的),還須提供學習成績表復印件和專業(yè)研究方向證明(專業(yè)研究方向證明,應由高校教務部門或研究生處(院)出具;加蓋高校教務部門或研究生處印章的《學習成績表》以及普通高校應屆畢業(yè)生《就業(yè)推薦表》標明專業(yè)研究方向的,可作為專業(yè)研究方向證明)。留學回國人員和在港澳臺取得學歷學位人員須委托地市級外事翻譯中心,分別將所學課程、畢業(yè)論文、專業(yè)介紹或能夠證明專業(yè)研究方向的有關外文資料翻譯成中文并加蓋印章后,作為“專業(yè)研究方向證明”。
(8)招聘崗位有“中共黨員”要求的,需提供中共黨員證明(附件4)?忌蛇x擇以下方式之一提供證明:a.黨組織關系轉移介紹信;b.黨員證明,須畢業(yè)學校組織部門蓋章或現(xiàn)黨員組織關系所在黨委組織部門蓋章;c.入黨志愿書全本復印件(須人事檔案所在部門蓋章)。
(9)招聘崗位“其他條件要求”欄有資格、資質等要求的,還須提供相關的證書。
(10)招聘崗位有工作經歷要求的,須提交能夠證明其3年專業(yè)工作經歷的勞動合同、社會保險繳納證明及所在單位出具的專業(yè)工作經歷證明信。
(11)《應聘煙臺職業(yè)學院工作人員誠信承諾書》(見附件5,可通過報名系統(tǒng)下載打印)。
(12)本人近期彩色正面免冠2寸照片2張(與網上報名同版)。
報考A類博士崗位的考生須在報名系統(tǒng)上傳上述(2)至(7)項材料。
3.有關要求
資格初審須本人到場,不得委托他人,F(xiàn)場資格初審材料不全的,須在考試前一天下午17點前提交,其中單位同意報考證明信、專業(yè)工作經歷證明、研究方向證明因故不能在現(xiàn)場資格初審時提供的,可于考試結束后第三個工作日下午17點前提供。應聘人員未在規(guī)定時間參加現(xiàn)場資格初審,或未在規(guī)定時間內提交指定材料和證明的,均視為棄權。資格初審通過人員領取準考證,現(xiàn)場加入指定考生微信群,初試、面試、筆試、考察、簽約、體檢等有關事項通知均在考生微信群中發(fā)布。本次招聘不設開考比例。
對應聘人員的資格審查工作,貫穿招聘工作的全過程,網上初審結果不作為確定符合應聘條件的最終依據。如發(fā)生現(xiàn)場資格初審與網上初審結果不一致的情況,以現(xiàn)場資格初審結果為準。凡在后續(xù)工作中發(fā)現(xiàn)初審通過人員不符合應聘資格或弄虛作假等問題的,一經查實,立即取消考試、聘用資格。
4.防疫要求及注意事項
(1)學院安排工作人員與網上報名審核通過人員電話聯(lián)系,請考生主動報告8月28日以來個人及共同居住人的旅居史和身體狀況,凡是此間有國(境)外或中、高風險地區(qū)旅居史,或有發(fā)熱、乏力、咳嗽、咽痛、打噴嚏、腹瀉、嘔吐、黃疸、皮疹、結膜充血等疑似癥狀者,須主動報告,并盡快就診排查,我院將根據屬地防疫部門工作要求,綜合研判并通知考生是否具備正常參加現(xiàn)場資格審核的條件。如具備參加現(xiàn)場資格審查條件,須持7日內有效核酸檢測陰性證明參加現(xiàn)場資格審查及考試。
(2)考生應每天采取自查自報方式進行健康監(jiān)測,早、晚各進行1次體溫測量,填寫《考試人員健康管理信息采集表》(附件6),并在現(xiàn)場資格審核時提交《考試人員健康管理信息采集表》《考生健康承諾書》(附件7),F(xiàn)場資格審核前14天內如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、咳嗽、咽痛、打噴嚏、腹瀉、嘔吐、黃疸、皮疹、結膜充血等疑似癥狀,或考生所在地區(qū)升級為中、高風險地區(qū),應及時主動向我院報告,并盡快就診排查,我院將根據屬地防疫部門工作要求,綜合研判并通知考生是否具備正常參加現(xiàn)場資格審核的條件。如具備參加現(xiàn)場資格審查條件,須持7日內有效核酸檢測陰性證明參加現(xiàn)場資格審查及考試。
(3)所有考生參加現(xiàn)場資格審核時應主動佩戴防護口罩,出示動態(tài)山東省電子健康通行碼(綠碼)。無法提供健康證明的,以及經現(xiàn)場專業(yè)人員確認有可疑癥狀(體溫37.3℃以上,出現(xiàn)持續(xù)干咳、乏力、呼吸困難等癥狀)的考生,不得進入考點。現(xiàn)場資格審核期間要服從工作人員指揮管理,自覺保持安全距離,F(xiàn)場資格審核結束后,考生應主動離開,不得聚集,F(xiàn)場資格審核以及考試過程中,如出現(xiàn)疑似癥狀,應主動報告。
(4)請廣大考生近期注意做好自我健康管理,以免影響考試,應減少跨區(qū)域流動,尤其避免到疫情中、高風險地區(qū)活動。凡違反我省常態(tài)化疫情防控有關規(guī)定,隱瞞、虛報旅居史、接觸史、健康狀況等疫情防控重點信息的,將依法依規(guī)追究責任。疫情防控未盡事宜,按照省市有關規(guī)定執(zhí)行。
(5)按照疫情防控要求,考點實行封閉管理,現(xiàn)場資格審查、考試僅限考生本人入校。
(四)考試(B類、C類崗位)
B類崗位采取直接面試方式進行,面試成績即為考試總成績;C類崗位采取面試加筆試方式進行,其中考試類別為教育類的先面試后筆試;考試類別為綜合類的先筆試后面試,均按面試成績、筆試成績各占50%合成考試總成績。只有面試或先面試后筆試的招聘崗位,當資格審查通過人數(shù)較多的,增加初試環(huán)節(jié)。初試成績、面試成績、筆試成績、考試總成績均采用百分制計算,保留到小數(shù)點后兩位數(shù),尾數(shù)四舍五入。初試、面試、筆試時間一般安排在9月26-27日進行,地點暫定為煙臺職業(yè)學院1號教學樓三樓。
1.初試
同一應聘崗位現(xiàn)場資格審查通過人數(shù)不足30人的,直接進入面試環(huán)節(jié);超過30人的,原則上先進行初試,經招考領導小組研究同意,也可直接進入面試環(huán)節(jié)。初試方式一般為結構化面試,當報名人數(shù)過多時采取筆試方式。初試成績公布后,從60分(含)以上人員中按照崗位計劃1:5比例確定進入面試環(huán)節(jié)人員,最多不超過30人;進入面試環(huán)節(jié)人員數(shù)量不足崗位計劃5倍的,以實有人數(shù)進入面試環(huán)節(jié)。進入面試人員最后一名初試成績并列的,一同進入面試。初試成績不足60分,不能進入面試環(huán)節(jié)。初試成績不帶入面試。面試參加對象為組織初試的崗位,初試通過人員;不組織初試的崗位,通過現(xiàn)場資格審查領取準考證的人員。
2.B類崗位面試
教育類的面試形式為試講,綜合類的面試形式為專業(yè)知識考核(答辯)。本崗位面試全部結束后,現(xiàn)場公布面試成績。面試成績合格線為60分,不足60分的不予聘用。根據面試成績,分崗位由高分到低分按照1:1.5比例確定進入考察體檢范圍人員名單。同一崗位如出現(xiàn)面試成績相同者,則組織專家重新命題對面試成績相同的人員進行面試,并以重新面試后的成績排序確定進入考察體檢范圍人員。進入考察體檢范圍人員名單在煙臺職業(yè)學院網站公布。
3.C類崗位面試+筆試
(1)教育類崗位(包括高校教師和實訓指導教師崗位)。采用先面試后筆試的形式。
①面試。面試方式為試講。其中實訓指導教師崗位加試技能測試。本崗位面試全部結束后,現(xiàn)場公布面試成績。進入筆試環(huán)節(jié)人員從達到60分(含)以上的應聘人員中根據崗位招聘計劃數(shù)從高分到低分按照1:3的比例確定。進入筆試環(huán)節(jié)人員最后一名面試成績并列的,一同進入筆試環(huán)節(jié)。面試合格人數(shù)為零的崗位,取消聘用計劃;達不到規(guī)定比例的,按實有合格人數(shù)確定進入筆試環(huán)節(jié)人員。進入筆試人員名單在煙臺職業(yè)學院網站和考生微信群公布。面試成績不足60分的,不得進入筆試環(huán)節(jié)。
②筆試。筆試內容為教學設計,時間60分鐘。筆試結束后,根據筆試結果確定筆試成績合格線,達不到筆試成績合格線的,不得進入考察體檢范圍。筆試成績、筆試成績合格線在煙臺職業(yè)學院網站公布。
(2)綜合類崗位。采用先筆試后面試的形式。
①筆試。筆試內容為該招聘崗位專業(yè)理論知識,筆試時間90分鐘。筆試結束后,綜合類崗位根據筆試結果確定筆試成績合格線,進入面試人員從達到筆試合格分數(shù)線的應聘人員中,根據崗位招聘計劃從高分到低分按1:5比例確定。進入面試環(huán)節(jié)人員最后一名筆試成績并列的,一同進入面試環(huán)節(jié);達不到規(guī)定比例的,按實有合格人數(shù)確定進入面試范圍。筆試成績、筆試成績合格線、進入面試人員名單在煙臺職業(yè)學院網站和考生微信群公布。
②面試。面試方式為專業(yè)知識考核(答辯)。面試成績不足60分的,不得進入考察體檢范圍。
(3)確定進入考察范圍人員名單。
C類崗位全部考試結束后,教育類、綜合類崗位均按筆試和面試成績各占50%的比例合成考試總成績。根據考試總成績,分崗位由高分到低分按照1:1.5比例確定進入考察體檢范圍人員名單。如同一崗位中出現(xiàn)應聘人員考試總成績相同且影響聘用的,以筆試成績排序,筆試成績仍相同的,則組織專家重新命題對總成績相同人員進行面試,并以重新面試后的總成績排序確定進入考察范圍人員名單,名單在煙臺職業(yè)學院網站公布。
(五)考察
對擬聘用的對象進行等額考察,考察參照《山東省公務員錄用考察辦法(試行)》實施,國家對招聘崗位考察標準另有規(guī)定的,從其規(guī)定。按照德才兼?zhèn)錁藴,根據招聘崗位要求,全面了解被考察對象的政治思想、道德品質、能力素質、學習和工作表現(xiàn)、遵紀守法、廉潔自律以及是否需要回避等方面的情況,并對考察對象進行資格復審。被考察對象在應聘期間的表現(xiàn),將作為考察的重要內容之一。如經考察不合格或發(fā)現(xiàn)在應聘過程中有弄虛作假等違反本招聘簡章規(guī)定的行為,不予聘用或取消聘用。應聘人員在考察過程中提供虛假材料、隱瞞事實真相或者有其他妨礙考察工作的行為,干擾、影響考察單位客觀公正作出考察結論的,給予其不予聘用的處理;情節(jié)嚴重、影響惡劣的,將其違紀違規(guī)行為記入事業(yè)單位公開招聘應聘人員誠信檔案庫,記錄期限為5年?疾鞎r間和具體事項由招聘單位另行通知。根據山東省委組織部《關于進一步從嚴管理干部檔案的意見》(魯組發(fā)[2019]2號)規(guī)定,招聘單位及其主管部門組織人事部門及考察組要嚴格審核把關被考察對象檔案,對檔案中存在的問題,要認真進行調查,問題未查清并處理到位的,不得辦理聘用手續(xù)。
考察合格人員,與招聘單位當場簽訂就業(yè)協(xié)議,簽訂協(xié)議時應屆畢業(yè)生和2021年畢業(yè)生須提交《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》和《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》原件,3年擇業(yè)期內未曾落實工作單位的須提交報到證原件。
(六)體檢
體檢在縣級以上綜合性醫(yī)院進行,體檢標準和項目參照《關于修訂〈公務員錄用體檢通用標準(試行)〉及〈公務員錄用體檢操作手冊(試行)〉有關內容的通知》(人社部發(fā)[2016]140號)執(zhí)行,國家對招聘崗位考察標準另有規(guī)定的,從其規(guī)定。體檢費用由報考人員負擔,報考人員為城市低保人員或農村特困大學生的,體檢費用由招聘單位負擔。所有體檢項目檢查完畢后,主檢醫(yī)師認為要做進一步檢查方能做出判斷的,報考人員要服從主檢醫(yī)師的安排,做進一步檢查。報考人員或用人單位對體檢結果有異議的,均可在收到體檢結論7日內,向招聘單位主管部門提出書面申請,由招聘單位主管部門組織復檢,復檢不在原體檢醫(yī)院進行,復檢項目由復檢醫(yī)療機構確定,體檢結果以復檢結論為準,復檢費用由申請復檢一方負擔。復檢只能進行一次。應聘人員沒有征得體檢組織機構同意,不在規(guī)定時間參加體檢或復檢,視為棄權。應聘人員不服從主檢醫(yī)師體檢安排或在體檢過程中弄虛作假、隱瞞影響聘用的疾病、病史的,給予其不予聘用處理。有請他人頂替體檢以及交換、替換化驗樣本等嚴重違紀違規(guī)行為的,給予其不予聘用處理,并將其違紀違規(guī)行為記入事業(yè)單位公開招聘應聘人員誠信檔案庫,記錄期限為5年。體檢時間、其他要求另行通知。
(七)公示與聘用
經體檢、考察合格的人員,在煙臺市教育局網站(網址http://jyj.yantai.gov.cn/)上進行公示,公示時間7個工作日。公示期滿沒有問題或反映問題不影響聘用的,由招聘單位辦理聘用手續(xù)。對反映有問題,但一時難以查實的,暫緩聘用,待查實并做出結論后再決定是否聘用?疾臁Ⅲw檢不合格的,或公示期有反映問題影響聘用并查實的,取消其聘用資格。因擬聘用人員被取消聘用資格或棄權造成的空缺,從進入同一招聘崗位考察體檢范圍的人員中依次等額遞補。
受聘人員按規(guī)定實行試用期制度,試用期不合格的解除聘用合同。根據山東省機構編制委員會辦公室、山東省人力資源和社會保障廳《關于高校人員控制總量備案有關事項的通知》(魯編辦[2016]95號)等規(guī)定,新進入煙臺職業(yè)學院的人員,屬于控制總量內人員。
四、待遇
聘用人員享受國家、省、市規(guī)定的工資及福利待遇,其中聘用高校教師崗位的博士研究生,根據《煙臺職業(yè)學院高層次人才引進與管理辦法》規(guī)定的人才類別和條件,另外享受40萬元至200萬元的安家費及購房補貼,詳情請撥打咨詢電話咨詢。
五、其他
(一)應聘人員在報考期間,應仔細閱讀本招聘簡章及各附件,并密切關注煙臺教育網、煙臺職業(yè)學院網站及微信群的相關通知,及時了解發(fā)布的最新信息,保持所提供通訊方式暢通有效,因本人原因錯過重要信息而影響考試聘用的,責任自負。事業(yè)單位公開招聘嚴格按照國家、省、市招聘政策和本招聘簡章規(guī)定執(zhí)行,如發(fā)現(xiàn)違紀違規(guī)行為,按照《事業(yè)單位公開招聘違紀違規(guī)行為處理規(guī)定》(人力資源和社會保障部令第35號)有關規(guī)定處理。
(二)資格審查貫穿招聘程序全過程,如發(fā)現(xiàn)有條件不符、提供材料不實、面試作弊的,將隨時取消考生資格。
(三)本次公開招聘不舉辦也不委托任何機構舉辦考試輔導培訓班。目前社會上出現(xiàn)的任何以公開招聘考試命題組、培訓機構等名義舉辦的輔導班、輔導網站或發(fā)行的出版物等,均與本次公開招聘無關。
(四)本簡章由煙臺職業(yè)學院負責解釋。
煙臺市教育局網址:http://jyj.yantai.gov.cn/
煙臺職業(yè)學院網址:http://www.ytvc.com.cn
煙臺職業(yè)學院咨詢電話:0535-6927131
監(jiān)督電話:0535-2105505
報名網址:http://112.124.17.164/
煙臺職業(yè)學院
2020年9月9日
煙臺職業(yè)學院2020年公開招聘工作人員(第二批)崗位需求表 | ||||||||||
序號 |
招聘 崗位 |
崗位描述 | 崗位類型 | 招聘數(shù)量 | 考試類別 | 專業(yè)要求 | 學歷要求 | 學位要求 | 其他條件要求 |
考察及 考試方式 |
1 | 高校教師A | 從事機械、智能制造相關及相近專業(yè)科研與教學工作 | A | 3 | 教育類 | 機械工程(機械制造及其自動化、機械電子工程、機械設計及理論)、材料科學與工程(材料學、材料加工工程)、控制科學與工程(控制理論與控制工程、檢測技術與自動化裝置、機器人科學與工程、系統(tǒng)工程)、冶金工程等相關相近專業(yè) | 研究生 | 博士 | 控制科學與工程(控制理論與控制工程、檢測技術與自動化裝置、機器人科學與工程、系統(tǒng)工程)博士研究生要求本科或碩士研究生階段專業(yè)為機械工程相關專業(yè) | 直接考察 |
2 | 高校教師B | 從事工業(yè)機器人控制技術相關及相近專業(yè)科研與教學工作 | A | 1 | 教育類 | 機器人科學與工程、控制科學與工程、檢測技術與自動化裝置等相關相近專業(yè) | 研究生 | 博士 |
1.碩士專業(yè)與博士所學專業(yè)方向相同或相近; 2.研究方向為工業(yè)機器人及其他自動化設備的系統(tǒng)設計、集成、程序開發(fā)、生產、應用等相關相近方向或有相關工作經驗 |
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3 | 高校教師C | 從事工業(yè)機器人結構技術相關及相近專業(yè)科研與教學工作 | A | 1 | 教育類 | 機械設計及自動化、機械電子工程、機械設計及理論等相關相近專業(yè) | 研究生 | 博士 |
1.碩士專業(yè)與博士所學專業(yè)方向相同或相近; 2.研究方向為工業(yè)機器人及其他自動化設備的設計、結構開發(fā)、零部件加工生產、系統(tǒng)化集成、應用等相關相近方向或有相關工作經驗 |
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4 | 高校教師D | 從事無人機技術及應用相關及相近專業(yè)科研與教學工作 | A | 1 | 教育類 | 控制理論與控制工程、檢測技術與自動化裝置、模式識別與智能系統(tǒng)、導航、制導與控制、攝影測量與遙感、地圖制圖學與地理信息工程、大地測量學與測量工程等相關相近專業(yè) | 研究生 | 博士 |
1.碩士專業(yè)與博士所學專業(yè)方向相同或相近; 2.研究方向為無人機、無人車、無人船等無人設備的設計、編程、開發(fā)、生產、應用等相關相近方向或有相關工作經驗 |
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5 | 高校教師E | 從事應用電子、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)、智能產品開發(fā)相關及相近專業(yè)科研與教學工作 | A | 1 | 教育類 | 電路與系統(tǒng)、檢測技術與自動化裝置、模式識別與智能系統(tǒng)等相關相近的專業(yè) | 研究生 | 博士 |
1.碩士專業(yè)與博士所學專業(yè)方向相同或相近; 2.研究方向為電子技術、電子信息工程技術、嵌入式產品或FPGA產品設計/開發(fā)/應用、電子類創(chuàng)新教育等相關相近方向或有相關工作經驗 |
直接考察 |
6 | 高校教師F | 從事電氣工程、電氣控制與自動化相關及相近專業(yè)科研與教學工作 | A | 2 | 教育類 | 控制理論與控制工程、模式識別與智能系統(tǒng)、檢測技術與自動化裝置、系統(tǒng)工程、機械制造及其自動化、車輛工程、交通信息工程及控制專業(yè) | 研究生 | 博士 |
1.碩士專業(yè)與博士所學專業(yè)方向相同或相近; 2.研究方向為自動化、智能制造、軌道交通機電、機電技術等相關相近方向或有相關工作經驗 |
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7 | 高校教師G | 從事人工智能、大數(shù)據相關及相近專業(yè)科研與教學工作 | A | 2 | 教育類 | 智能機器人技術及應用、控制科學與智能工程、智能科學與技術、物聯(lián)網技術與應用、數(shù)據科學與技術、大數(shù)據科學與工程、計算機科學與技術、計算機應用技術、計算機軟件與理論、模式識別與智能系統(tǒng)、電子科學與技術、信息與通信工程、信號與信息處理等相關相近專業(yè) | 研究生 | 博士 |
1.碩士專業(yè)與博士所學專業(yè)方向相同或相近; 2.研究方向為人工智能、大數(shù)據、物聯(lián)網等相關相近方向或有相關工作經驗 |
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8 | 高校教師H | 從事軟件技術相關及相近專業(yè)科研與教學工作 | A | 1 | 教育類 | 計算機科學與技術、軟件工程、計算機技術、計算機軟件與理論專業(yè) | 研究生 | 博士 | 研究方向與軟件技術相關相近 | |
9 | 高校教師I | 從事物聯(lián)網技術相關及相近專業(yè)科研與教學工作 | A | 1 | 教育類 | 計算機科學與技術、計算機軟件與理論、計算機應用技術、軟件工程、計算機系統(tǒng)結構專業(yè) | 研究生 | 博士 | 研究方向與物聯(lián)網技術相關相近 | |
10 | 高校教師J | 從事云計算、大數(shù)據技術相關及相近專業(yè)科研與教學工作 | A | 1 | 教育類 | 計算機科學與技術、計算機軟件與理論、計算機應用技術、軟件工程專業(yè) | 研究生 | 博士 | 研究方向與云計算、大數(shù)據技術相關相近 | 直接考察 |
11 | 高校教師K | 從事人工智能技術相關及相近專業(yè)科研與教學工作 | A | 2 | 教育類 | 計算機科學與技術、計算機軟件與理論、計算機應用技術、智能科學與技術、信息與通信工程、控制科學與工程專業(yè) | 研究生 | 博士 | 研究方向與人工智能技術相關相近 | |
12 | 高校教師L | 從事圖形圖像、虛擬現(xiàn)實技術科研與教學工作 | A | 1 | 教育類 | 計算機科學與技術、計算機應用技術、計算機軟件與理論、智能科學與技術、軟件工程專業(yè) | 研究生 | 博士 | 研究方向與圖形圖像、虛擬現(xiàn)實技術相關相近 | |
13 | 高校教師M | 從事會計及相似專業(yè)科研與教學工作 | A | 3 | 教育類 | 會計學及相關相近專業(yè) | 研究生 | 博士 | ||
14 | 高校教師N | 從事財務管理相關及相近專業(yè)科研與教學工作 | A | 1 | 教育類 | 財務管理及相關相近專業(yè) | 研究生 | 博士 | ||
15 | 高校教師O | 從事審計相關及相近專業(yè)科研與教學工作 | A | 1 | 教育類 | 審計及相關相近專業(yè) | 研究生 | 博士 | ||
16 | 高校教師P | 從事金融管理相關及相近專業(yè)科研與教學工作 | A | 1 | 教育類 | 金融管理及相關相近專業(yè) | 研究生 | 博士 | ||
17 | 高校教師Q | 從事物流管理、物流工程及供應鏈管理相關及相近專業(yè)科研與教學工作 | A | 1 | 教育類 | 物流管理、物流工程、供應鏈管理專業(yè)或相關相近專業(yè)(運輸管理、物流信息系統(tǒng)設計、物流方案設計、物流規(guī)劃等方向) | 研究生 | 博士 | 直接考察 | |
18 | 高校教師R | 從事電子商務相關及相近專業(yè)科研與教學工作 | A | 1 | 教育類 | 電子商務、管理科學與工程專業(yè)(電子商務方向) | 研究生 | 博士 | ||
19 | 高校教師S | 從事英語語言文學相關及相近專業(yè)科研與教學工作 | A | 2 | 教育類 | 英語語言文學及相關專業(yè) | 研究生 | 博士 | 本科、碩士專業(yè)均為英語語言文學 | |
20 | 高校教師T | 從事工程管理、工程造價相關及相近專業(yè)科研與教學工作 | A | 1 | 教育類 | 管理科學與工程(建設工程管理、建筑經濟與管理、工程項目管理方向)專業(yè) | 研究生 | 博士 | 本科、碩士專業(yè)為土木工程、工程管理、工程造價 | |
21 | 高校教師U | 從事土木工程相關及相近專業(yè)科研與教學工作 | A | 2 | 教育類 | 土木工程(巖土工程、結構工程、市政工程、橋梁與隧道工程方向)專業(yè) | 研究生 | 博士 | 本科專業(yè)為土木工程 | |
22 | 高校教師V | 從事車輛工程相關及相近專業(yè)科研與教學工作 | A | 1 | 教育類 | 車輛工程、汽車電子工程、交通運輸工程等相關或相近專業(yè) | 研究生 | 博士 | ||
23 | 高校教師W | 從事制冷與空調技術相關及相近專業(yè)科研與教學工作 | A | 1 | 教育類 | 制冷及低溫工程,動力工程及工程熱物理,熱能工程,供熱、供燃氣、通風及空調工程及相關專業(yè) | 研究生 | 博士 | ||
24 | 高校教師X | 從事船舶類相關及相近專業(yè)科研與教學工作 | A | 1 | 教育類 | 船舶與海洋結構物設計制造、輪機工程及相關專業(yè) | 研究生 | 博士 | 直接考察 | |
25 | 高校教師Y | 從事化學工程相關及相近專業(yè)科研與教學工作 | A | 1 | 教育類 | 化學工程專業(yè) | 研究生 | 博士 |
1.博士研究方向為化工機械、過程裝備與控制工程、化工系統(tǒng)工程、儀表自動化、石油化工等及其相近方向; 2.本科及碩士階段所學專業(yè)相關相近 |
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26 | 高校教師Z | 從事數(shù)學相關及相近專業(yè)科研與教學工作 | A | 1 | 教育類 | 數(shù)學專業(yè) | 研究生 | 博士 | ||
27 | 高校教師AA | 從事心理學專業(yè)科研與教學工作 | A | 1 | 教育類 | 心理學及相關專業(yè) | 研究生 | 博士 | ||
28 | 高校教師AB | 從事思想政治教育相關及相近專業(yè)科研與教學工作 | A | 2 | 教育類 | 馬克思主義理論及相關專業(yè) | 研究生 | 博士 | 本科及碩士階段所學專業(yè)為馬克思主義理論相關學科 | |
29 | 高校教師AC | 從事教育學相關及相近專業(yè)科研與教學工作 | A | 2 | 教育類 | 教育學專業(yè) | 研究生 | 博士 | ||
30 | 高校教師AD | 從事工業(yè)機器人技術相關及相近專業(yè)科研與教學工作 | B | 1 | 教育類 | 機器人科學與工程、控制科學與工程、檢測技術與自動化裝置相關相近專業(yè) | 研究生 | 碩士(含)以上 | 最高全日制學歷應為42所一流大學建設高校畢業(yè)或98所一流學科建設高校中相應一流建設學科畢業(yè) |
面試 方式:試講 |
31 | 高校教師AE | 從事人工智能、大數(shù)據相關及相近專業(yè)科研與教學工作 | B | 1 | 教育類 | 計算機軟件與理論、計算機應用技術、軟件工程、人工智能、計算機科學與技術、智能科學與技術、智能信息與通信系統(tǒng)、控制科學與工程、智能應用技術、模式識別與智能系統(tǒng)、智能機器人技術及應用 | 研究生 | 碩士(含)以上 |
1.最高全日制學歷應為42所一流大學建設高校畢業(yè)或98所一流學科建設高校中相應一流建設學科畢業(yè); 2.本科所學專業(yè)與碩士研究生所學專業(yè)相同或相近 |
面試 方式:試講 |
32 | 高校教師AF | 從事工業(yè)設計相關及相近專業(yè)科研與教學工作 | B | 1 | 教育類 | 藝術設計(工業(yè)設計方向)、工業(yè)設計工程、機械設計及理論(工業(yè)設計理論及方法方向) | 研究生 | 碩士(含)以上 |
1.最高全日制學歷應為42所一流大學建設高校畢業(yè)或98所一流學科建設高校中相應一流建設學科畢業(yè); 2.本科所學專業(yè)與碩士研究生所學專業(yè)相同或相近 |
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33 | 高校教師AG | 從事高等數(shù)學相關及相近專業(yè)科研與教學工作 | B | 1 | 教育類 | 基礎數(shù)學、應用數(shù)學、運籌學與控制論 | 研究生 | 碩士(含)以上 |
1.最高全日制學歷應為42所一流大學建設高校畢業(yè)或98所一流學科建設高校中相應一流建設學科畢業(yè); 2.本科所學專業(yè)與碩士研究生所學專業(yè)相同或相近 |
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34 | 高校教師AH | 從事大學語文相關及相近專業(yè)科研與教學工作 | B | 2 | 教育類 | 語言學及應用語言學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、漢語言文字學 | 研究生 | 碩士(含)以上 |
1.最高全日制學歷應為42所一流大學建設高校畢業(yè)或98所一流學科建設高校中相應一流建設學科畢業(yè); 2.本科所學專業(yè)與碩士研究生所學專業(yè)相同或相近 |
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35 | 高校教師AI | 從事思想政治理論課相關及相近專業(yè)科研與教學工作 | B | 2 | 教育類 | 馬克思主義理論及其相關專業(yè) | 研究生 | 碩士(含)以上 |
1.最高全日制學歷應為42所一流大學建設高校畢業(yè)或98所一流學科建設高校中相應一流建設學科畢業(yè); 2.本科所學專業(yè)與碩士研究生所學專業(yè)相同或相近 |
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36 | 教學管理崗位 | 從事教學管理及教學質量控制工作 | B | 1 | 綜合類 | 計算機軟件與理論、計算機應用技術、通信與信息系統(tǒng) | 研究生 | 碩士(含)以上 | 最高全日制學歷應為42所一流大學建設高校畢業(yè)或98所一流學科建設高校中相應一流建設學科畢業(yè) |
面試 方式:專業(yè)知識考核(答辯) |
37 | 圖書管理崗位 | 從事圖書采編、圖書管理工作 | B | 1 | 綜合類 | 圖書館學、圖書情報學 | 研究生 | 碩士(含)以上 | 最高全日制學歷應為42所一流大學建設高校畢業(yè)或98所一流學科建設高校中相應一流建設學科畢業(yè) | |
38 | 高校教師AJ | 從事材料加工工程相關及相近專業(yè)科研與教學工作 | C | 1 | 教育類 | 材料科學與工程、材料加工工程及相關相近專業(yè) | 研究生 | 碩士(含)以上 |
1.本科所學專業(yè)與碩士研究生所學專業(yè)(研究方向)相同或相近; 2.具有本專業(yè)3年以上工作經歷 |
采用先面試后筆試的方式(面試方式為試講,筆試為教學設計) |
39 | 實訓指導教師A | 從事模具加工實訓指導工作 | C | 1 | 教育類 | 機械工程、機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、機械電子工程 | 本科(含)以上 |
1.具有高級技師技術等級證書; 2.獲得地市級(含)以上"技術能手"稱號; 3.獲得全國職業(yè)院校技能大賽團體一等獎、二等獎參賽選手或全省職業(yè)院校技能大賽團體一等獎參賽選手; 4.具有本專業(yè)3年以上工作經歷 |
采用先面試后筆試的方式(面試方式為試講加技能測試,筆試為教學設計) | |
40 | 實訓指導教師B | 從事模具加工實訓指導工作 | C | 1 | 教育類 | 機械工程、機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、機械電子工程 | 本科(含)以上 |
1.具有技師(含)以上技術等級證書; 2.獲得地市級(含)以上"技術能手"稱號; 3.獲得全國職業(yè)院校技能大賽團體一等獎、二等獎參賽選手或全省職業(yè)院校技能大賽團體一等獎參賽選手; 4.具有本專業(yè)3年以上工作經歷 |
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41 | 實訓指導教師C | 從事會計實訓指導工作 | C | 1 | 教育類 | 會計、會計學專業(yè) | 本科(含)以上 |
1.具有初級(含)以上專業(yè)技術職務資格證書; 2.獲得全國職業(yè)院校技能大賽團體一等獎、二等獎參賽選手或全省職業(yè)院校技能大賽團體一等獎參賽選手; 3.具有本專業(yè)3年以上工作經歷 |
采用先面試后筆試的方式(面試方式為試講加技能測試,筆試為教學設計) | |
42 | 新媒體宣傳崗位 | 從事新聞采編、新媒體平臺宣傳工作 | C | 1 | 綜合類 | 新聞傳播學、新聞學、傳播學 | 研究生 | 碩士(含)以上 | 具有本專業(yè)3年以上工作經歷 | 采用先筆試后面試的方式(筆試內容為該招聘崗位專業(yè)理論知識,面試方式為專業(yè)知識考核) |
43 | 學報編輯崗位 | 從事學院學報英文編輯工作 | C | 1 | 綜合類 | 英語語言文學、外國語言學及應用語言學(英語)專業(yè) | 研究生 | 碩士(含)以上 | ||
44 | 文秘崗位 | 從事黨政文字秘書工作 | C | 1 | 綜合類 | 專業(yè)不限 | 研究生 | 碩士(含)以上 | 要求為中共黨員 | |
合計 | 57 |
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