西湖大學(xué)是一所社會力量舉辦、國家重點(diǎn)支持的非營利性的新型研究型大學(xué)。學(xué)校定位于高起點(diǎn)、小而精、研究型,以博士研究生培養(yǎng)為起點(diǎn),設(shè)立生命科學(xué)學(xué)院、理學(xué)院、工學(xué)院三個學(xué)院。西湖大學(xué)堅持發(fā)展有限學(xué)科,注重學(xué)科交叉融合,努力培養(yǎng)具有社會責(zé)任感的拔尖創(chuàng)新人才,力爭在基礎(chǔ)科學(xué)研究、技術(shù)原始創(chuàng)新、科技成果轉(zhuǎn)化方面實(shí)現(xiàn)重大突破,為國家科教興國和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略作出貢獻(xiàn)。
西湖大學(xué)創(chuàng)辦至今,已吸引了177位來自世界各地的一流科學(xué)家加入,招收了921位博士研究生,其中五分之一來自海外知名高校。未來,還會有更多莘莘學(xué)子加入西湖、探索前人未達(dá)之境。 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校專業(yè)教學(xué)力量,建立符合學(xué)校整體規(guī)劃和人才培養(yǎng)目標(biāo)的高水平課程教學(xué)體系,滿足學(xué)校通識課程的教學(xué)需求,西湖大學(xué)現(xiàn)面向全球招聘教學(xué)系列教師若干名,具體崗位職責(zé)與應(yīng)聘條件如下:
一、招聘崗位
(一)思政教師(3人)
崗位職責(zé):
1.按照國家有關(guān)規(guī)定,參照國內(nèi)一流大學(xué)課程設(shè)置方案,開展符合學(xué)校實(shí)際的思政課程體系設(shè)置和規(guī)劃建設(shè)等工作;
2.根據(jù)學(xué)校實(shí)際需求組織開展教育教學(xué)工作,承擔(dān)本科生和研究生思政課程教學(xué)任務(wù),開展校內(nèi)思政教育人員教學(xué)培訓(xùn);
3.推進(jìn)學(xué)校思政教育體系建設(shè)與課程改革相關(guān)工作,撰寫相關(guān)報告文稿;
4.做好學(xué)生日常教育教學(xué)指導(dǎo)相關(guān)工作,并確保提供每周固定的學(xué)生咨詢時間;
5.組織并參與學(xué)校及通識教育中心的其他教育教學(xué)相關(guān)工作。
應(yīng)聘條件:
1.中共黨員,認(rèn)同西湖大學(xué)辦學(xué)理念,了解西湖大學(xué)定位和辦學(xué)特色,具有堅定的理想信念,良好的思想政治素質(zhì)、師德師風(fēng)和敬業(yè)精神,堅持立德樹人;
2.熱愛思政教育事業(yè),具有豐富的思政教育教學(xué)理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);
3.具有馬克思主義理論或哲學(xué)社會科學(xué)等相關(guān)專業(yè)研究生畢業(yè)并取得碩士及以上學(xué)位(博士研究生優(yōu)先),具有高校思政課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
4.具備良好的語言表達(dá)能力、文字綜合能力和溝通交流能力。
(二)英語教師(3人)
崗位職責(zé):
1.對標(biāo)國內(nèi)外一流大學(xué)課程設(shè)置,制訂符合學(xué)校實(shí)際的英語課程體系設(shè)置計劃,開發(fā)相關(guān)課程,并采用標(biāo)準(zhǔn)化評判基準(zhǔn)為學(xué)生英語能力分級、過程評估等制定方案;
2.承擔(dān)本科生和研究生英語課程教學(xué)任務(wù),運(yùn)用多元化教學(xué)手段,全方位提升學(xué)生英語水平;
3.通過積極主動學(xué)習(xí)與自主培訓(xùn)等途徑,保持在ESL(非英語母語)教學(xué)方法與技術(shù)等領(lǐng)域的專業(yè)度與前沿性;
4.做好學(xué)生日常教育教學(xué)指導(dǎo)相關(guān)工作,并確保提供每周固定的學(xué)生咨詢時間,幫助學(xué)生使用圖書館、線上資料庫及其他信息資源;
5.組織并參與學(xué)校及通識教育中心的其他教育教學(xué)相關(guān)工作及各類英語語言活動。
應(yīng)聘條件:
1.認(rèn)同西湖大學(xué)辦學(xué)理念,了解西湖大學(xué)定位和辦學(xué)特色,具有良好的師德師風(fēng)和敬業(yè)精神,堅持立德樹人;
2.熱愛英語教育事業(yè),具有豐富的英語教育教學(xué)理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);
3.英語教學(xué)(TESOL/TEFL)、應(yīng)用語言學(xué)或相關(guān)專業(yè)研究生畢業(yè)并取得碩士及以上學(xué)位(博士研究生優(yōu)先),或擁有TESOL/TEFL證書和豐富的英語課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
4.具有三年及以上大學(xué)英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),及兩年及以上TESOL教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
5.具備良好的語言表達(dá)能力、文字綜合能力和溝通交流能力。
(三)人文與社會科學(xué)教師(5人)
崗位職責(zé):
1.參照國內(nèi)外一流大學(xué)的通識課程設(shè)置方案,制訂符合學(xué)校實(shí)際的通識核心與選修課程設(shè)置方案,并做好課程開發(fā)等工作;
2.根據(jù)學(xué)校實(shí)際需求組織開展教育教學(xué)工作,承擔(dān)本科生和研究生人文與社會科學(xué)類通識課程教學(xué)任務(wù)(英語授課為主);
3.做好學(xué)生日常教育教學(xué)指導(dǎo)相關(guān)工作,并確保提供每周固定的學(xué)生咨詢時間;
4.組織并參與學(xué)校及通識教育中心的其他教育教學(xué)及校園文化建設(shè)工作。
應(yīng)聘條件:
1.認(rèn)同西湖大學(xué)辦學(xué)理念,了解西湖大學(xué)定位和辦學(xué)特色,具有良好的師德師風(fēng)和敬業(yè)精神,堅持立德樹人;
2.熱愛人文社科教育事業(yè),具有相關(guān)專業(yè)豐富的教育教學(xué)理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),具有較強(qiáng)的課程創(chuàng)新能力,能開設(shè)富有特色的通識課程;
3.哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等相關(guān)學(xué)科研究生畢業(yè)并取得博士學(xué)位;
4.具有國際化教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能開展英語教學(xué)者優(yōu)先;
5.具有良好的語言表達(dá)能力、文字綜合能力和溝通交流能力。
(四)體育教師(3人)
崗位職責(zé):
1.參照國內(nèi)外一流大學(xué)的體育課程設(shè)置方案,制訂符合學(xué)校實(shí)際的體育課程體系規(guī)劃與體育文化建設(shè)工作;
2.承擔(dān)學(xué)校公共體育課程教學(xué)任務(wù),邀請并對接高水平運(yùn)動員、教練,為學(xué)生開展特色體育項(xiàng)目教學(xué);
3.負(fù)責(zé)學(xué)校課外體育指導(dǎo)和體育代表隊的訓(xùn)練組織與指導(dǎo)工作,負(fù)責(zé)學(xué)生身體素質(zhì)測試工作;
4.協(xié)調(diào)組織學(xué)校各級各類體育活動,并指導(dǎo)體育類社團(tuán)工作等;協(xié)助開展體育場館和運(yùn)動設(shè)施建設(shè);
5.做好學(xué)生日常教育教學(xué)指導(dǎo)相關(guān)工作,并確保提供每周固定的學(xué)生咨詢時間;
6.組織并參與學(xué)校及通識教育中心的其他體育教育教學(xué)相關(guān)工作。
應(yīng)聘條件:
1.認(rèn)同西湖大學(xué)辦學(xué)理念,了解西湖大學(xué)定位和辦學(xué)特色,具有良好的師德師風(fēng)和敬業(yè)精神,堅持立德樹人;
2.熱愛體育教育事業(yè),具有豐富的體育教育教學(xué)理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);
3.在國家級及以上體育競賽中取得優(yōu)異成績,或體育教育、體育訓(xùn)練相關(guān)專業(yè)研究生畢業(yè)并取得碩士及以上學(xué)位(博士研究生、具有國家一級運(yùn)動員及以上等級證書、具有高校體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或能進(jìn)行雙語授課者優(yōu)先);
4.具有良好的語言表達(dá)能力、文字綜合能力和溝通交流能力。
(五)心理教師(1人)
崗位職責(zé):
1.根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定和上級主管部門要求,為本科生、研究生開發(fā)心理健康教育課程并進(jìn)行授課(中英雙語);
2.參與全校師生個體心理咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)相關(guān)工作;
3.通過持續(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)和行業(yè)督導(dǎo),保持心理咨詢與教學(xué)工作的勝任力;
4.組織開展與師生心理健康教育教學(xué)相關(guān)的其他活動;
5.組織并參與學(xué)校及通識教育中心的其他心理教育教學(xué)相關(guān)工作。
應(yīng)聘條件:
1.認(rèn)同西湖大學(xué)辦學(xué)理念,了解西湖大學(xué)定位和辦學(xué)特色,具有良好的師德師風(fēng)和敬業(yè)精神,堅持立德樹人;
2.國內(nèi)外一流大學(xué)心理學(xué)或其他相關(guān)專業(yè)研究生畢業(yè)并取得博士學(xué)位;
3.具有堅實(shí)的理論水平和專業(yè)知識,豐富的心理健康教學(xué)經(jīng)驗(yàn),了解和熟悉高校學(xué)生心理問題的特點(diǎn)和規(guī)律;
4.具有基本的心理危機(jī)識別和干預(yù)能力,能開展個體咨詢和團(tuán)體心理輔導(dǎo),有國內(nèi)外認(rèn)可度較高的心理咨詢類證書或其他相關(guān)證書;
5.具有良好的語言表達(dá)能力、文字綜合能力和溝通交流能力,能熟練使用中英文開展教學(xué)。
(六)數(shù)學(xué)教師(3人)
崗位職責(zé):
1.對標(biāo)國內(nèi)外一流大學(xué)課程設(shè)置,設(shè)計符合我校學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)需求的數(shù)學(xué)課程體系,并做好課程開發(fā)等工作;
2.承擔(dān)非數(shù)學(xué)專業(yè)本科生基礎(chǔ)數(shù)學(xué)課程開發(fā)與教學(xué)工作(英文授課);
3.承擔(dān)物理類、工程類專業(yè)高年級本科生或研究生數(shù)學(xué)選修課程教學(xué)工作(英文授課);
4.培養(yǎng)與激發(fā)學(xué)生對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣;
5.做好學(xué)生日常教育教學(xué)指導(dǎo)相關(guān)工作,并確保提供每周固定的學(xué)生咨詢時間,對助教進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo);
6.組織并參與學(xué)校、理學(xué)院和通識教育中心的其他數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作及學(xué)科相關(guān)的其他活動;
應(yīng)聘條件:
1.認(rèn)同西湖大學(xué)辦學(xué)理念,了解西湖大學(xué)定位和辦學(xué)特色,具有良好的師德師風(fēng)和敬業(yè)精神,堅持立德樹人;
2.熱愛數(shù)學(xué)教育事業(yè),具有豐富的數(shù)學(xué)教育教學(xué)理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);
3.具備堅實(shí)的理論基礎(chǔ),國內(nèi)外一流大學(xué)數(shù)學(xué)或相關(guān)領(lǐng)域研究生畢業(yè)并取得博士學(xué)位;
4.具有在國內(nèi)外知名高校多年基礎(chǔ)數(shù)學(xué)課程教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)(《微積分》,《線性代數(shù)》,《概率統(tǒng)計》等),英文教學(xué)能力突出,能講授本科高階課程者(《微分方程》,《數(shù)學(xué)建模》,《數(shù)學(xué)物理方法》、《隨機(jī)過程》、《抽象代數(shù)》,《數(shù)值分析》等)優(yōu)先;
5.具有良好的語言表達(dá)能力、文字綜合能力和溝通交流能力。
(七)物理教師(2人)
崗位職責(zé):
1.承擔(dān)西湖大學(xué)理學(xué)、工學(xué)專業(yè)本科生基礎(chǔ)物理課程開發(fā)與教學(xué)工作(含實(shí)驗(yàn)課,英文授課);
2.培養(yǎng)與激發(fā)學(xué)生對于物理學(xué)習(xí)的興趣;
3.做好學(xué)生日常教育教學(xué)指導(dǎo)相關(guān)工作,并確保提供每周固定的學(xué)生咨詢時間,對助教進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo);
4.組織并參與學(xué)校、理學(xué)院和通識教育中心的其他物理教育教學(xué)工作及學(xué)科相關(guān)的其他活動。
應(yīng)聘條件:
1.認(rèn)同西湖大學(xué)辦學(xué)理念,了解西湖大學(xué)定位和辦學(xué)特色,具有良好的師德師風(fēng)和敬業(yè)精神,堅持立德樹人;
2.熱愛物理教育事業(yè),具有豐富的物理教育教學(xué)理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);
3.具備堅實(shí)的理論基礎(chǔ),國內(nèi)外一流大學(xué)物理學(xué)或相關(guān)領(lǐng)域研究生畢業(yè)并取得博士學(xué)位;
4.具有在國內(nèi)外知名高校多年基礎(chǔ)物理課程教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),英語教學(xué)能力突出;
5.具有良好的語言表達(dá)能力、文字綜合能力和溝通交流能力。
(八)化學(xué)教師(1人)
崗位職責(zé):
1.承擔(dān)西湖大學(xué)理學(xué)和工學(xué)專業(yè)本科生基礎(chǔ)化學(xué)課程開發(fā)與教學(xué)工作(含實(shí)驗(yàn)課,英文授課);
2.培養(yǎng)與激發(fā)學(xué)生對于化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣;
3.做好學(xué)生日常教育教學(xué)指導(dǎo)相關(guān)工作,并確保提供每周固定的學(xué)生咨詢時間,對助教進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo);
4.組織并參與學(xué)校、理學(xué)院和通識教育中心的其他化學(xué)教育教學(xué)工作及學(xué)科相關(guān)的其他活動。
應(yīng)聘條件:
1.認(rèn)同西湖大學(xué)辦學(xué)理念,了解西湖大學(xué)定位和辦學(xué)特色,具有良好的師德師風(fēng)和敬業(yè)精神,堅持立德樹人;
2.熱愛化學(xué)教育事業(yè),具有豐富的化學(xué)教育教學(xué)理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);
3.具備堅實(shí)的理論基礎(chǔ),國內(nèi)外一流大學(xué)化學(xué)或相關(guān)領(lǐng)域研究生畢業(yè)并取得博士學(xué)位;
4.具有在國內(nèi)外知名高校3年以上化學(xué)課程英語授課經(jīng)驗(yàn);
5.具有良好的語言表達(dá)能力、文字綜合能力和溝通交流能力。
二、薪酬與福利待遇
西湖大學(xué)參照國內(nèi)外大學(xué)相應(yīng)職位的薪酬標(biāo)準(zhǔn),為獲聘的優(yōu)秀人才提供有競爭力的、能夠使其安心工作的薪酬和各項(xiàng)社保等福利待遇。
三、報名時間及應(yīng)聘方式
1.報名時間:自發(fā)布之日起,招滿為止。有意應(yīng)聘者請從速投遞應(yīng)聘材料。
2.應(yīng)聘方式:請將個人簡歷、求職信(cover letter)、教學(xué)理念陳述、擬開課課程大綱、3位推薦人的聯(lián)絡(luò)方式以PDF形式發(fā)送到電子郵件teaching_faculty@westlake.edu.cn,郵件主題及簡歷請注明"應(yīng)聘崗位名稱-姓名 "。
3.招聘流程:經(jīng)初步評審,我們將通過電話或郵件向符合應(yīng)聘條件的應(yīng)聘者發(fā)出面試通知。
為防止簡歷投遞丟失請抄送一份至:boshijob@126.com(郵件標(biāo)題格式:應(yīng)聘職位名稱+姓名+學(xué)歷+專業(yè)+中國博士人才網(wǎng))
中國-博士人才網(wǎng)發(fā)布
聲明提示:凡本網(wǎng)注明“來源:XXX”的文/圖等稿件,本網(wǎng)轉(zhuǎn)載出于傳遞更多信息及方便產(chǎn)業(yè)探討之目的,并不意味著本站贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性,文章內(nèi)容僅供參考。