近日，中組部、教育部聯(lián)合召開座談會，進一步引導和規(guī)范高校人才合理有序流動。教育部黨組成員、副部長杜占元表示，要鼓勵人才合理有序流動，反對采取不正當手段招攬和引進人才，反對從中西部和東北地區(qū)高校搶挖人才。（據《經濟日報》）
東部高校從中西部和東北地區(qū)高校搶挖人才的問題由來已久，上世紀八九十年代，就曾有著名的“孔雀東南飛”之說。就目前的情況來看，中國高校“東強西弱”的趨勢越來越明顯，如果不能及時拿出解決辦法，問題將更加嚴重。
但首先需要明確的是，人才流動是自由的。眾所周知，東部沿海城市的生活條件更舒適，當地高校給出的待遇更優(yōu)越。因此西部高校教師對此表示向往，實際上無可指摘。若把以優(yōu)厚條件招攬人才界定為“不正當手段”，未免過于簡單粗暴，也不符合人之常情。如此看來，所謂“不正當手段”的說法至少是存疑的。
那么，如今這一局面又是如何造成的？根源還在于教育行政化的問題沒有得到解決。在“雙一流”大學的評價體系中，最重要的參考標準是一個學�；驅W科中擁有多少頭銜顯赫的學者。所以，一旦西部高校中涌現(xiàn)出“千人學者”或“長江學者”，自然會被財大氣粗的東部高校挖走。長此以往，必然形成惡性循環(huán)。歸根結底，不改變以所謂頭銜而非實際教研教學水平評判高校學者的現(xiàn)實，要讓東部高校“高抬貴手”是不現(xiàn)實的。
同時，教育資源分配不均衡也是不容忽視的問題。統(tǒng)計數據顯示，全國排名前10的高校擁有中科院院士數占全國普通高校總數的一半以上，前10所高校擁有的人才占全國總數的比例達40%至45%，而前10名高校中沒有一所西部高校。實際上，目前國家對重點大學的投入多為項目審批方式。而越是排名靠前的高校，也越容易受到相關政府部門的青睞；而有志于學術的學者，也更傾向于投身那些掌握優(yōu)質資源的高校。
不妨再看看75所教育部直屬高校的2017年部門預算。預算排名前10位的高校中，有7所在東部地區(qū)，預算均超過100億。中西部及東北地區(qū)僅吉林大學、武漢大學、華中科技大學三所。同類院校中，東部發(fā)達地區(qū)的高校相比于中西部地區(qū)的高校，總體經費上也要充足很多。
要改變現(xiàn)狀，僅靠呼吁是不夠的。反對從中西部和東北地區(qū)高校搶挖人才的呼聲，并不是第一次出現(xiàn)，但為何情況沒有得到改觀？關鍵還是缺少切實可行的相關政策。今年的畢業(yè)季，二線城市紛紛使出渾身解數，吸引一流人才。6月23日，武漢喊出支持百萬大學生留漢創(chuàng)業(yè)就業(yè)；6月29日，長沙提出五年吸引100萬人才；西安也提出“五年投入38億，引才育才100萬”的目標。西部城市的高校欲留住高端人才，或可借鑒此類做法�？偠灾�，必須加大對中西部和東北地區(qū)高校投入。
另外，教育需要市場化，但不能完全市場化。對此，教育主管部門應該主動進行適當干預，拿出有效的辦法，對確實使出“不正當手段”挖人的高校，應及時叫停、追究責任。對西部高校，應在政策上大力扶持。淡化學者頭銜的重要性、在撥款上向西部和東北高校傾斜、改變項目費用行政審批的方法，都是有關部門大有可為之處。
要維護學術界的一片凈土不受利益的污染，讓高校學者們能夠有尊嚴地活著，必須保證他們沒有生存之虞、后顧之憂，獲得公正、公平的待遇。做好這一點，西部高校才會有留住人才的底氣。
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