一、單位介紹
全國(guó)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心 (National Center for Health Professions Education Development, NCHPED)是受教育部和國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)的委托，依托北京大學(xué)醫(yī)學(xué)教育研究所而組建的國(guó)家級(jí)醫(yī)學(xué)教育研究機(jī)構(gòu)，于
全國(guó)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心以推動(dòng)我國(guó)醫(yī)學(xué)教育改革與發(fā)展為己任，統(tǒng)籌、匯集全國(guó)醫(yī)學(xué)教育專家、學(xué)者深入研究我國(guó)醫(yī)學(xué)教育現(xiàn)狀及發(fā)展方向，為政府提供醫(yī)學(xué)及醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域的政策及決策咨詢，助力健康中國(guó)戰(zhàn)略實(shí)施。
全國(guó)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心博士后招聘依托北京大學(xué)教育學(xué)院博士后流動(dòng)站進(jìn)行。
二、崗位待遇
在站期間享受各類保險(xiǎn)、公費(fèi)醫(yī)療等職工待遇和工會(huì)會(huì)員福利。
1、薪酬福利：
“博新”博士后稅前年收入約41萬(wàn)元（含單位公積金）；博雅博士后稅前年收入約30萬(wàn)元（含單位公積金）；國(guó)家資助B檔博士后稅前年收入約28萬(wàn)元（含單位公積金）；普通全職博士后稅前年收入約21萬(wàn)元（含單位公積金，2025年8月起調(diào)整為約23萬(wàn)元）。
在站滿一年工作表現(xiàn)突出、成果顯著的博士后可享受博士后年終績(jī)效。在站第3年的基本年薪提高2萬(wàn)元。
合作導(dǎo)師為優(yōu)秀博士后發(fā)放項(xiàng)目酬金。
按照國(guó)家和學(xué)校有關(guān)規(guī)定，繳納社會(huì)保險(xiǎn)和公積金。
2、住房： 博士后按照進(jìn)站入職時(shí)間可排隊(duì)申請(qǐng)博士后公寓，租住公寓者按照市場(chǎng)價(jià)繳納房租。按照博士后類型享有不同的優(yōu)先分配權(quán)。
3、各類基金申請(qǐng)：鼓勵(lì)博士后申請(qǐng)各類人才項(xiàng)目、研究經(jīng)費(fèi)或獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)。如國(guó)家資助博士后研究人員計(jì)劃，香江學(xué)者計(jì)劃、澳門青年學(xué)者計(jì)劃、國(guó)際交流計(jì)劃學(xué)術(shù)交流項(xiàng)目和醫(yī)學(xué)部博雅博士后等項(xiàng)目，以及國(guó)家自然科學(xué)基金、北京市自然科學(xué)基金、中國(guó)博士后科學(xué)基金等。
4、戶口：非京籍博士后可將戶口遷至北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部集體戶。博士后出站滿足落戶條件的，其配偶、子女戶口可以隨遷。
5、子女入園、入學(xué)：符合屬地子女入園、入學(xué)政策的博士后，憑全國(guó)博管辦介紹信可以辦理子女入幼兒園、上小學(xué)和初中。
三、應(yīng)聘材料
1.申請(qǐng)信（含自我陳述與研究方向介紹，博士后工作研究設(shè)想等）。
2.個(gè)人簡(jiǎn)歷，內(nèi)容包括教育及工作經(jīng)歷、主要研究經(jīng)歷與研究?jī)?nèi)容、代表性學(xué)術(shù)論文、獎(jiǎng)勵(lì)等。
3.博士導(dǎo)師及另1位推薦人的推薦信和聯(lián)系方式。
王維民、郭建如研究團(tuán)隊(duì)
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招聘人數(shù) |
全職博士后研究人員1-2人 |
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合作導(dǎo)師介紹 |
王維民，外科學(xué)博士、主任醫(yī)師，博士生導(dǎo)師。北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部副主任，全國(guó)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心常務(wù)副主任，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)教育研究所所長(zhǎng)。教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作委員會(huì)主任委員、教育部臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、教育部醫(yī)學(xué)教育專家委員會(huì)秘書長(zhǎng)。世界醫(yī)學(xué)教育聯(lián)合會(huì)西太平洋醫(yī)學(xué)教育協(xié)會(huì)（WPAME）副主席，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)、中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育分會(huì)主任委員、中國(guó)醫(yī)藥教育協(xié)會(huì)模擬醫(yī)學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)主任委員等。主譯專著《醫(yī)學(xué)教師必讀⸺實(shí)用教學(xué)指導(dǎo)》（第5版、第6版）、《醫(yī)學(xué)教育研究概論》、《理解醫(yī)學(xué)教育：證據(jù)、理論與實(shí)踐》《牛津醫(yī)學(xué)教育教科書》等。主要研究方向?yàn)獒t(yī)學(xué)教育與政策，承擔(dān)多項(xiàng)重要課題。 郭建如，北京大學(xué)教育學(xué)院、教育經(jīng)濟(jì)研究所二級(jí)教授。主持多項(xiàng)國(guó)家社科基金重點(diǎn)課題、教育部人文社會(huì)科學(xué)基地重大研究項(xiàng)目。主要研究領(lǐng)域：高等教育管理與政策，研究聚焦于產(chǎn)教融合、科教融匯與應(yīng)用型人才培養(yǎng)（包括研究生層次、本科層次和�？茖哟危貏e關(guān)注綜合性大學(xué)、行業(yè)高校、應(yīng)用型高校、高職院校的發(fā)展。 |
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崗位職責(zé) |
1.在合作導(dǎo)師指導(dǎo)下，參與完成教育部重大項(xiàng)目：未來(lái)醫(yī)師科學(xué)家培養(yǎng)模式及實(shí)現(xiàn)路徑研究，涉及八年制創(chuàng)新模式、MD-PhD培養(yǎng)、X+醫(yī)學(xué)、MD-PhD中外對(duì)比研究和相關(guān)政策保障機(jī)制設(shè)計(jì)等工作。作為研究團(tuán)隊(duì)成員承擔(dān)研究設(shè)計(jì)、文獻(xiàn)綜述、執(zhí)行、數(shù)據(jù)收集與分析、研究論文與報(bào)告撰寫等工作。 2.協(xié)助合作導(dǎo)師完成相關(guān)研究課題與管理工作。 3.協(xié)助合作導(dǎo)師開展研究生指導(dǎo)等教學(xué)工作、完成全國(guó)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心相關(guān)工作等。 |
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應(yīng)聘條件 |
1.具有國(guó)內(nèi)外著名大學(xué)教育學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)與管理、公共衛(wèi)生事業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等相關(guān)專業(yè)博士學(xué)位（已畢業(yè)或應(yīng)屆畢業(yè)生），有醫(yī)學(xué)背景或相關(guān)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 2.年齡35周歲以下，獲得博士學(xué)位3年之內(nèi)。 3. 在本專業(yè)領(lǐng)域國(guó)際和國(guó)內(nèi)主流核心期刊，以主要作者（如第一作者）發(fā)表過(guò)高水平研究論文。 4. 具有獨(dú)立開展研究工作和團(tuán)隊(duì)合作的能力。 5. 具有較強(qiáng)的中英文閱讀、寫作與交流能力。 6. 符合北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部有關(guān)博士后管理規(guī)定（https://postdocs.bjmu.edu.cn/）。 |
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應(yīng)聘程序 |
1.應(yīng)聘者請(qǐng)將應(yīng)聘材料發(fā)至wangyinuo@bjmu.edu.cn，郵件標(biāo)題請(qǐng)注明“博士后應(yīng)聘+博士畢業(yè)學(xué)校+本人姓名”。 2.綜合考察應(yīng)聘者材料，擇優(yōu)組織初試。 3.按北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部博士后進(jìn)站程序辦理相關(guān)手續(xù)。 |
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聯(lián)系方式 |
王一諾 wangyinuo@bjmu.edu.cn |
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截止日期 |
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郭建如、吳紅斌研究團(tuán)隊(duì)
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招聘人數(shù) |
全職博士后研究人員1-2人 |
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合作導(dǎo)師介紹 |
郭建如，北京大學(xué)教育學(xué)院、教育經(jīng)濟(jì)研究所二級(jí)教授。主持多項(xiàng)國(guó)家社科基金重點(diǎn)課題、教育部人文社會(huì)科學(xué)基地重大研究項(xiàng)目。主要研究領(lǐng)域：高等教育管理與政策，研究聚焦于產(chǎn)教融合、科教融匯與應(yīng)用型人才培養(yǎng)（包括研究生層次、本科層次和�？茖哟危�，特別關(guān)注綜合性大學(xué)、行業(yè)高校、應(yīng)用型高校、高職院校的發(fā)展。 吳紅斌，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)教育研究所/全國(guó)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心黨支部書記，北京大學(xué)博士生導(dǎo)師、博士后合作導(dǎo)師。浙江大學(xué)“一帶一路”國(guó)際醫(yī)學(xué)院特聘研究員、荷蘭格羅寧根大學(xué)醫(yī)學(xué)教育博士研究生合作導(dǎo)師、University of British Columbia高級(jí)研究學(xué)者（醫(yī)學(xué)教育研究方向），兼任中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)理事、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)科學(xué)研究會(huì)理事、中國(guó)健康促進(jìn)與教育協(xié)會(huì)健康教育方法學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事、全國(guó)高等院校醫(yī)學(xué)教育研究聯(lián)盟副秘書長(zhǎng)、《BMC Medical Education》《中華醫(yī)學(xué)教育雜志》《中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志》等期刊編委、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部教師發(fā)展中心導(dǎo)師，根據(jù)WOS醫(yī)學(xué)教育研究前沿分析報(bào)告（2024）近十年國(guó)際醫(yī)學(xué)教育研究被引量貢獻(xiàn)度我國(guó)卓越貢獻(xiàn)作者排名第一（含港澳臺(tái)）。 |
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崗位職責(zé) |
1.在合作導(dǎo)師指導(dǎo)下，參與完成醫(yī)學(xué)教育管理與政策、學(xué)習(xí)科學(xué)與醫(yī)學(xué)教育技術(shù)相關(guān)研究。作為研究團(tuán)隊(duì)核心成員承擔(dān)研究設(shè)計(jì)、文獻(xiàn)綜述、數(shù)據(jù)收集與分析、研究論文與報(bào)告撰寫等工作。 2.協(xié)助合作導(dǎo)師完成課題組研究課題與課題組管理工作。 3.協(xié)助合作導(dǎo)師開展研究生指導(dǎo)等教學(xué)工作、完成全國(guó)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心相關(guān)工作等。 |
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應(yīng)聘條件 |
1.具有國(guó)內(nèi)外著名大學(xué)教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等相關(guān)專業(yè)博士學(xué)位（已畢業(yè)或應(yīng)屆畢業(yè)生）。 2.年齡35周歲以下，獲得博士學(xué)位3年之內(nèi)。 3. 在本專業(yè)領(lǐng)域國(guó)際和國(guó)內(nèi)主流核心期刊，以主要作者（如第一作者或本人一作、導(dǎo)師二作）發(fā)表過(guò)高水平研究論文。 4. 熟練掌握定量研究方法或定性研究方法。 5. 具有獨(dú)立開展研究工作和團(tuán)隊(duì)合作的能力。 6. 具有較強(qiáng)的中英文閱讀、寫作與交流能力。 7. 符合北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部有關(guān)博士后管理規(guī)定（https://postdocs.bjmu.edu.cn/）。 |
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應(yīng)聘程序 |
1.應(yīng)聘者請(qǐng)將應(yīng)聘材料發(fā)至wuhongbin@pku.edu.cn，郵件標(biāo)題請(qǐng)注明“博士后應(yīng)聘+博士畢業(yè)學(xué)校+本人姓名”。 2.綜合考察應(yīng)聘者材料，擇優(yōu)組織初試。 3.按北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部博士后進(jìn)站程序辦理相關(guān)手續(xù)。 |
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聯(lián)系方式 |
吳紅斌 wuhongbin@pku.edu.cn |
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截止日期 |
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